人教版四年级上册第五单元达标检测卷.docVIP

人教版四年级上册第五单元达标检测卷.doc

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第五单元达标检测卷 一、读拼音,写词语。(10分) 二、选字组词。(4分)   峻 俊        格 阁     坚 艰        廊 朗   肖  几   杆 乘 间 露 四、在括号里填上合适的词语。(6分) (    的山岭       的奇迹       的排云殿     的条石    的工程    的艺术珍品 (    峻岭  金碧      隐隐     久经        气爽    不一 神态        披靡    欲试 若有    举世    身材     1.看到他一路过五关斩六将       居然能       地走回来后面的选手不禁一个个摩拳擦掌       。 万里长城可谓是       的古建筑。 1.那美丽的景色令人难忘永远记得。 2.星期天我怀着愉快的心情和轻松的步子到颐和园去玩。 3.春天的颐和园是个美丽的季节。 七、按原文填空。(4分) 1.     长城上     脚下的方砖     墙上的条石     地想起古代修筑长城的        来。 颐和园    有美丽的景色       希望你有机会去         。 1.“城墙顶上铺着方砖十分平整像很宽的马路五六匹马可以并行。”这句话把“城墙顶上”的宽度和        相对照使我们很容易想象出         。分 2.“已发掘的三个俑坑总面积近平方米差不多有五十个篮球场那么大。”这句话把三个俑坑的大小和        相对照使我们很容易理解。这样的句子我也会写? 。分 九、读句子,通过重点的词语,体会句子含义。(6分) 1.多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“               ”突出了长城之长与课文开头“一万三千多里”相呼应“       ”和“           ”体现了长城的建成是多么的不容易表达了作者                       的感情。 兵马俑不仅规模宏大而且类型众多个性鲜明。 “宏大”的意思是         。这句话概括了兵马俑的主要特点是    。 (一) 登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1.选文写了登上       看到的景色。分 2.用“  ”画出选文中的比喻句这句话把    比作   、    。你能仿写这样的一句话吗分 __________________________________________________________________________ 3.选文画“  ”的句子中有一个“  ”字颇有情味既可以说明游船、画舫行驶得    又衬托出昆明湖的    。分 (二) 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪(yī)园。 一进古漪园大门,迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳阴竹林,亭台楼阁,一对栩(xǔ)栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古漪园的全景。 转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那桥栏,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊! 走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:“缺角亭”。这亭子是四方形的,亭顶,三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角上缺了一只拳头。 老师告诉我们:“1931年,‘九一八’事变发生后,日本侵略者占领了我国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子,特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完了介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中燃起了怒火。 从缺角亭下来,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上,倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀美的白鹤亭。湖边垂柳正在爆芽,桃花含苞欲放,春意正浓! 绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠! 1.在文前的横线上加上一个恰当的题目。分 2.用“  ”在短文中画出表示游览地点转换的句子。分 3.作者游览的顺序是分 照壁→→__________→_____________      仔细阅读第四、五自然段并填写句子。分 (1)作者看到?__________________________________________________ (2)作者听到?___

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