人教版小学毕业考语言运用知识讲解.docVIP

人教版小学毕业考语言运用知识讲解.doc

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语言运用 口语交际:(1)据情景补充对话(2)使用礼貌用语(3)打电话(4)劝解(5)辩论 语言运用 (6)交流 趣味语文:(1)课内“趣味语文”小故事(2)课外:趣味广告、标语;名人幽默故事 【口语交际】 用说话的方式与人交换信息,就是口语交际。口语交际包括介绍、讨论、交流、推荐、讲演、 辩论等。口语交际应注意以下几点: (1)口语交际时要因人而异。考虑到交际对象的年龄、性别、爱好、职业等。 (2)口语交际时要注意场合。 (3)口语交际要注意表达方式和技巧。 ①态度真诚②语言文明得体③学会委婉拒绝④学会否定、驳斥对方 打电话:(1)打电话时要注意说话的方式、语气,表达要清楚。 (2)要根据电话那头人物的年龄、身份等,使用恰当的称呼。 劝解:能运用恰当的语言安慰、说服别人。 (1)语言要通顺,说话要有理有节,让人信服。(2)注意说话的语气、方式。(3)中心要明确。 例 你对贪恋上网的哥哥,该怎样劝他:_____________ 对违规经营的网吧老板说:______________ 辩论:(1)根据自己所持的观点,准备材料。 (2)阐明自己的观点时要说明理由。 (3)倾听对方观点,并抓住对方发言漏洞进行反驳。 (4)语言规范有条理,要讲“理”,还要讲“礼”。 【趣味语文】 (1)巧用标点。如改动标点,把《清明》一诗改为一首小令、小短剧。 清明 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。 含蓄提醒。如《文豪与蚊子》中马克?吐温含蓄地提醒服务员做好应该做的事情。 美国作家马克.吐温到某地旅店投宿.人家早告诉他此地的蚊子特别厉害,他在服务台登记的时候,一只蚊子正好飞过来.他对服务员说:早听说此地的蚊子特别厉害,果不其然,它竟然会预先来看看我的房间号码,以便夜晚光临,饱餐一顿.服务员听了不禁大笑.结果这一夜他睡得非常好,因为服务员也记住了他的房间号码,认真得做好了所有该做的事. 即兴吟诗。 传说在清朝嘉庆年间,陈沆去黄州赶赴选拔举人的乡试,求取功名。刚行至巴河岸边,不巧渡船刚刚离岸,船上早坐满了各乡秀才。陈沆恳求艄公行个方便,将船开回岸边,一道渡他过河。 那艄公见站在岸边的是位文质彬彬的书生,便乐呵呵地说:“相公前往赶考,必是满腹文才。如果你能作一首包括十个‘一’字的七言绝句,老夫即刻拨转船头,渡你同往彼岸。如若不能,那就请相公耐心等待,待老夫先此船才子送往黄州,上岸再喝上二两老酒,慢慢过来接你。” 陈沆一听急得直跺脚,忙说:“小生遵命,乞求贤翁先将渡船撑回头,我好赋诗,贤翁也好听得清楚,给予指点。”老艄公捋须微笑:“也好。”随即把船撑回岸边。 陈沆一脚跨了上去。这时,恰好江心划过一条渔船,只见一个渔翁坐在船头,身边搁着一根钓竿,双手划着桨,身子一俯一仰地悠然自得,还乐呵呵地唱着渔歌。陈沆举目四望,见江心秋波,正随波荡漾。 陈沆灵机一动,当即高声吟出一首《一字诗》道: “一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。 一俯一仰一场笑,一江明月一江秋!” 艄公和满船秀才无不拍掌称赞,高兴地让出座位让陈沆坐下。 (4)趣联巧对。如,苏东坡题写对联:“坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶。” (5)幽默“反击”。 丹麦著名童话作家安徒生常戴一顶破旧的帽子在街上溜达。一次,有人嘲笑他:“你脑袋上边的那玩意是个什么东西,能算是顶帽子吗?”安徒生毫不客气地回敬道:“你帽子底下那个玩意是什么东西,能算个脑袋吗?” 【实战演练】 不小心伤害了一位朋友,想向他真诚地道歉,得体的一项是( )。 A、对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。 B、对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊! C、对不起,我不是故意的,请你原谅我好吗? D、对不起,这次算我错了,好不好? 二、又在过生日了,每年我都要收到不少钱。今年我想变个花样,能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢?我找来十几张白纸订成一个手册,用彩笔在第一页写上“_____________________”四个大字,还出上牵牛花吹小喇叭的花边。生日那天,要吃蛋糕了,爷爷掏出钱,我连忙伸手挡住,并模仿电视上“脑白金”广告词说:“今年生日不收礼,_____________________”。我把“生日留言册”捧到爷爷面前。“哟,长大了,挺有创新精神的嘛!”爷爷一边说,一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言:“____________________________。”“我也写,我也写。

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