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得分背後——從領導與激勵分析灌籃高手 動機 ——————————————————————— 1 目的 ——————————————————————— 1 籃球隊的組織與分工 球隊組織圖 ———————————————— 1 各角色介紹 ———————————————— 2 故事背景 故事介紹 ————————————————— 4 角色介紹 ————————————————— 4 湘北領導者分析 （） 7 （二）安西教練與赤木隊長的領導方法比較 ————————— 8 球隊激勵分析 （） 8 （二）各球員適用激勵方式分析 ————————————— 8 七. 結語 ——————————————————————— 12 八. 工作分配 ————————————————————— 12 九. 參考書目 ————————————————————— 12 動機 「灌籃高手」是一部大家耳熟能詳的漫畫，也是許多人的成長的好夥伴。然而，這部漫畫不只是簡單的娛樂商品而已，其中所涉及的範圍也包括了許多管理學的概念。本組報告選擇以「灌籃高手」為題，便是希望藉由本學期學得的管理學新知，重新詮釋成長經驗裡的美好回憶－－灌籃高手，達到溫故知新，結合知識與娛樂的效果。 今天，我們將為大家做更詳細的介紹，讓大家了解不同風貌的灌籃高手。 目的 「」31集，是作者井上雄彥用了六年左右完成的作品。故事的全篇在講述一支默默無聞的球隊，如何不斷加入具有潛力的球員，提升整支球隊的實力後，組織內又如何提升向心力、訂定共同的組織目標；最後，在球隊領導者的帶領下，每個球員都能發揮自己的特長，並學會與隊友合作、相互激勵，使他們一步步往共同目標邁進。 本報告便是將重點放在湘北籃球隊的組織領導與激勵。在介紹一般籃球隊的組織與分工後，報告便進入「灌籃高手」的故事主題；首先，我們會對故事角色做些簡單的介紹；接著，便就組織的兩大領導者——赤木隊長及安西教練，進行領導風格的分析比較；最後，本報告將探討湘北籃球隊的五大明星球員所適用的激勵方式，並以湘北對戰山王工業的比賽過程作為例證。 籃球隊的組織與分工 在籃球隊中的角色，基本上有教練、經理、球員，而球員中，依功能不同而有下列不同角色。 (一) 球隊組織圖： (二) 各角色介紹： 教練 首要工作：引起動機積極培養球員信心小組合作及全隊快攻默契良好發展戰術，適當的訓練讓球員保持最佳體能狀態增加球員的體能、耐力及彈性隨時讓球員保持高昂的士氣及戰鬥精神在球隊裡張貼訓練記錄並且公布球員在各項比賽的得分及失誤記錄，球員自我檢討而能更進步。忠於目標有彈性、守忠貞有信心、有效率能坦白、有準備富機智、不傲慢能自制、有耐心點名、行政雜務、幫忙聯絡隊員們參加比賽、在場上時幫忙記分或照顧休息中的隊員喜歡運動，且跟成員們之間互動良好良好的體型，閃電般的速度有控球、傳球能力能運球過人切入或空手切入接球上籃得分有線長射的能力在必要時能在禁區單打，破壞之能力。身材高大，籃板能力不錯靈活居中策應分球能力在助攻，助守，掩護人上，均不可或缺中距離投籃，低位單打都具有獨特功夫禁區單打進攻得分高大的體型爆發力、平衡力、耐衝撞、推、擠的能力能鋒能衛破壞力特別強。在外線要有抽冷箭的能力，以個人單打與急停跳投穩定強大的攻擊火力，隨時得分。體能好，速度快，出手準確攻擊火力旺盛的投籃高手控球後衛為全隊保護運球過半場的最佳人選，是機遇進攻的發動者，並能執行掌控全場靈活組織的機智，帶動全隊攻守節奏能力。在技術需有快速移位，運球切入妙傳助攻技巧、高命中率的三分線，指揮攻守節奏戰術的本領。高超的運球及傳球能力冷靜的頭腦優良的指揮戰術本領 剛進入高中的櫻木花道，因為喜歡赤木晴子（籃球隊隊長的妹妹）而加入了湘北籃球隊，這支名不見經傳的球隊是由隊長赤木所領導，他的終極目標就是帶領湘北稱霸全國，但直到高三的這一年都還未如願。在櫻木花道以及流川楓的加入後，大大提升了這支籃球隊的實力。除此之外，國中時代的MVP神射手－－三井壽和之前的問題球員－－宮城良田，也都重新回到球隊。就這樣，這支隊伍便以黑馬的姿態，突破重重關卡，朝著他們『稱霸全國』的目標大步邁進。 （二）角色介紹： 安西教練 湘北籃球隊的指導教練，籃球界的人都非常尊敬他，是一位很優秀的教練。據說他以前的訓練非常嚴格，人稱「白髮惡魔」，然而他現在是一位很和藹可親的教練，人稱「白髮佛」。他曾經鼓勵過國中時期的三井壽，三井壽非常敬愛他，一心想要報答恩師。 湘北籃球隊隊長，湘北隊的靈魂人物，綽號「大猩猩」，，，他的夢想是稱霸全國。在縣內預賽中獲選為最佳五人球員。櫻木花道 起初是一個完全沒有籃球基礎的門外漢，由於他很喜歡赤木晴子而加入了籃球隊，但是後來卻真籃球，經常自稱是「天才