仙踪小学垃圾分类回收的调查报告.docVIP

垃圾分类回收的调查报告 含山县仙踪中心学校五一班 陈晓东 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收 使之重新变成资源。垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送 到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的 污染，还可以变废为宝。分类后的垃圾，既避免了垃圾公害，又为工 农业提供了原料。 我镇垃圾分类回收的现状： 1．没有一个完善有效地分类回收体系：目前在我镇垃圾分类回收的处理方法并没有得到普遍的实施，许多都是将各种垃圾混合堆放全部运输到垃圾填埋场，进行填埋或者焚烧。成本高，污染空气，对于分类回收没有完善的回收计划和路线，装备车处理垃圾的分类不够清晰，政府对于垃圾分类目前只注重于可回收和不可回收两类，街道上的分类垃圾桶数量极少，人们对于其他垃圾不知道如何处理，于是造成垃圾的混合，没有能够达到分类的目的。人们也还没有形成垃圾分类的习惯，垃圾分类没有成为固定的处理垃圾的方式。 2．人们对于垃圾分类回收的意识非常淡薄：目前仙踪镇很少有地方对垃圾进行分类处理，政府对垃圾分类处理没有进行大力宣传。正常来说垃圾的分类应该按照由各户白行分好，然后政府派专人负责清运和二次分类，最后对各类垃圾进行处理的方式进行。但是从第一步骤开始我们就存在问题，居民完全不清楚各类垃圾所包括的内容，更不用提垃圾分类。政府缺乏对居民进行垃圾分类回收的介绍和宣传。公共垃圾还知道有分类，但大多数并不在意，都随便将垃圾扔在地上政府执行的政策，作用并不太明显，如果只是光喊口号，出几个政策，是改变不了根本的，必须让大家都有相关知识的了解，知道为什么这样做。改变人们“事不关己”观念，能一点点改变现在不好的习惯。 为了能循环利用自然，为了能生活在干净的环境中。我的建议： 1、建议镇政府、城管办等有关职能单位： (1)重视垃圾分类回收工作，尽快在城区广泛开展，让更多的居 民加入这项活动中，提高仙踪镇人民的环保节约意识。 (2)制定相关政策鼓励居民积极实行垃圾分类，对垃圾分类做得好的社区、学校、 家庭及个人，定期奖励，通过新闻媒体进行宣传推广。(3)对垃圾分 类回收进行管理和监督并设立专门的投诉电话。对不认真进行管理的 小区或是不实行垃圾分类的居民，经多次教育仍然不改者，应给予罚 款处理。 2、建议居委会和有关物业管理的社区： (1)小区配备有不同颜色的垃圾桶， (可以分成三种：不可回收 垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收) (2)加大对垃圾分类回收的宣传力度，成立垃圾分类回收宣传队伍，负责垃圾分类回收的宣传和指 导，可以印制一些关于生活垃圾分类和弃置方法的宣传单，发给每户 家庭，让他们贴在家里明显的位置，来指导家庭的垃圾分类。 3、建议各学校和镇市委： 在仙踪所有学校开展垃圾分类回收活动，可以组织“绿色学校 评比活动，把学校垃圾分类作为考核的重要指标。同时，通过我们的 同学对家庭进行宣传，学校里可组织评比“环保家庭”活动，也把家 庭实行垃圾分类作为重要内容。 4、建议全校同学：． 镇村垃圾不断地增加，影响我们的生活环境，但垃圾也是一种资 源，只是放错了时间和地点，因为垃圾中含有很多可以利用的东西， 为了节约资源，我们建议各学校开展“小手拉大手，共创环保节约型 家庭’’活动，请同学们做到以下几点： l、平时养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、果皮等杂物。 2、平时养成节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米的习惯。 3、督促家人养成良好的环保习惯，向家人宣传生活垃圾分类的好处，家庭重实行垃圾分类，并分类投放。 4、积极参加学校“环保节约”金点子活动，积极提出怎样更好 地实行垃圾分类回收的意见和建议。 5、勤动脑勤动手，把废旧物品制作成小工艺品。 同学们，让我们马上行动，从身边做起，让垃圾成为造福人类和 自然的宝贝，为形成一个资源循环再生的社会而努力! 指导老师：石金霞 联系电话