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【2017年整理】实验：探究小车速度随时间变化的规律课件2
第二章 匀变速直线运动的研究;2.1 试验：探究小车速度随时间变化的规律;复习：;例;导入：;试验设计：;进行实验;①把小车停靠在打点计时器处；
②先接通电源，启动计时器，再放开小车，让小车拖着纸带运动；
③关闭电源，取下纸带，换上新纸带，再重复上述操作两次；
④增减所挂钩码个数或改变小车质量再重复上述实验两次，即得到三组数据，每组三条纸带。;处理数据：;;;0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5;试验结论：;
;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;剪下的纸条长度
表示0.1 s时间内
位移大小，纸条
长度可认为表示速度 ;问题与练习;实例探究 ：;A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B．根据实验数据画出v－t图，量出其倾角 α ，由公式a = tanα求出加速度
C．根据实验数据画出v－t图，由图线上相距较远的两点所对???的速度、时间，用
公式a=Δv/Δt算出加速度
D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 ;分析：方法A偶然误差较大。方法D实际上也仅由始末两个速度决定，偶然误差也比较大，只有利用实验数据画出对应的v－t图，才可充分利用各次测量数据，减少偶然误差。由于在物理图象中，两坐标轴的分度大小往往是不相等的，根据同一组数据，可以画出倾角不同的许多图线，方法B是错误的。正确的方法是根据图线找出不同时刻所对应的速度值，然后利用公式算出加速度，即方法 C。
答案C ;［例2］《红对勾》例1;解析：（1）问A中应先通电，再放纸带。
（2）D中取下纸带前应先断开电源。
（3）补充步骤G：换上新纸带，重复三次。
步骤顺序为：BFECADG
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