荒漠化课件.ppt

1.熟练掌握荒漠化的过程，能够分析荒漠化形成的原因。 2.积极讨论，踊跃展示，大胆质疑；通过案例分析，探究荒漠化问题的分析方法。 3.激情投入，享受成功；形成正确的环境观。 自查自纠（约5分钟） 次生盐渍化 合作探究（6-8分钟） 准备：独立思考两分钟，写出探究题的要点，存在的疑点做好标注，一会提交小组讨论。 讨论要求： 1.小组内合作探究，完善探究点的答题思路，列出提纲。总结完善自纠成果。 2.时刻联系课本，注重效率。 3.组长宏观调控，做好讨论结果反馈及展示点评准备。 探究：非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济因素分析 结合课本P20-21材料完成相关活动题。 问题1．萨赫勒地区位于撤哈拉沙漠的南缘。请根据下面的图文资料，并联系已学知识，分析萨赫勒地区的气候等自然特征，并说明荒漠化的潜在自然因素。 问题2．气候的严酷性决定了萨赫勒地区的传统经济以自给性质的游牧业为主。20世纪以来，随着沿岸国家人口和经济的发展及本区交通条件的改善，这里的传统游牧经济向商品性的定居牧业经济转化。根据图2.9，分析这一社会经济因素的转变对牧场带来的环境影响。 问题3．20世纪50年代以来，随着人口的急剧增加，对粮食需求迅速增加。这一因素促使萨赫勒以南的旱作农业不断向北推进，农牧之争加剧。分析这一因素的加入，对本区草场生态环境及荒漠化的发展，又可能产生哪些影响? 合作探究2 传统的自给性的游牧经济，因其牲畜品种多样、经营规模小且分散、季节游牧，有利于牧草的恢复生长，是一种适应于当地自然条件的经济模式； 而商业性的定居牧业从牲畜品种的单一性、大规模的集中经营、采取掘井定居的经营模式，势必增加草场的压力，结果必然导致草场的退化，甚至导致整个草场的毁灭。 （2）气候异常 拓展提升二 1.关于自然条件对荒漠化影响的叙述，正确的是（　　） A.多雨年利于荒漠化的发展 B.岩石裸露有利于风沙活动 C.气候因素决定荒漠化的发展 D.大风天多且集中为风沙活动提供了条件 2.关于荒漠化的形成，下列说法正确的是（　　） A.据统计，在我国西北地区荒漠化土地中，人类活动不当引起的占90%以上，由此可见，人类过度的经济活动是引起荒漠化的根本原因 B.持续干旱促进了荒漠化的进程，所以气候干旱是造成荒漠化的主要原因 C.疏松的沙质地表、集中而多大风的天气日数、干旱的天气条件是形成荒漠化的决定性因素 D.松散的地表物质在干旱的气候条件下经大风吹扬极易形成流沙，而人类过度樵采、放牧、开垦则加速了土地退化，使荒漠化土地大大增加 3.西北地区土地荒漠化加剧的原因是（　　） A.地势较高，降水稀少 B.过度樵采、放牧和农垦 C.环境污染加剧 D.农业集约化经营 * * 2.1荒漠化的防治（一） ——以我国西北地区为例 要求： 1、认真查找导学案中存在的问题，分析原因，用红笔纠错,准备预习成果展示。 2、记录自己的疑惑和不能独立解决的问题，为下步讨论做好准备 预习成果展示： 1．运用下列关键词写出荒漠化的含义 土地退化 干旱半干旱地区 气候因素 人类活动 沙漠化 2. 西北地区的范围 3．土地荒漠化的人为因素包括哪些方面 土地沙漠化 石质荒漠化 合作探究（6-8分钟） 高效展示 要求： ① 脱稿展示②板书规范③ 注重小结 1.分析萨赫勒地区的气候等自然特征，并说明荒漠化的潜在自然因素。 2.根据图2.9，分析这一社会经济因素的转变对牧场带来的环境影响。 3.农牧之争又可能产生哪些影响? 五组A1点评 一组A2点评 四组A1点评 二、八、九组B1展示 四、六、七组B1展示 一、三、五组B1展示 合作探究1： 资料表明萨赫勒地区正处于干旱与半干旱、热带沙漠与热带草原的过渡地带；津德尔是其中有代表性的居民点，其月均温都在22℃以上，甚至达到33℃，可想而知其蒸发量是巨大的。在降水方面，这里的年降水量不足500毫米，且基本集中在夏季，特别是7、8两个月。以其有限的而且特别集中的降水状况与其全年的高温、高蒸发量相比，确实是个容易产生环境问题的敏感地区。客观上，这里就潜在着荒漠化的自然因素，这是本地区的地理位置和当地的水热条件所决定的。 由于人口激增，对粮食的需求猛增，迫使人们不断扩大耕地面积以至向牧业地区推进，结果是： 合作探究3 （1）干旱的自然背景 干旱 气候干旱，降水稀少，河流欠发育 植被稀少，平地多疏松的沙质沉积物 大风日数多，且集中在干旱季节 基本条件 物质基础 动力因素 生态环境从脆弱，包含荒漠化威胁 拓展提升一 温带大陆性气候 气温、降水变率大 多雨年 持