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2009~2010学年度第二学期期末考试六年级语文试题(一)(语文版)
一.基础知识:
1.看拼音写词语,注意把字写工整。(8分)
xiōng táng qīng miè wǔ mèi mí màn
( ) ( ) ( ) ( )
zòng héng xiāo sǎ rè lèi yíng kuàng shè rén xīn pò
( ) ( ) ( ) ( )
2.多音字组词。(3分)
3.成语擂台。(8分)
人( )马( ) ( )竽( )数 ( )首( )胸应( )不( )
( )( )夜游 ( )罗( )布 ( )崖( )壁心( )神( )
4.把错别字圈出来,把正确的字依次写在后面括号里(4分)
户外广告中常常有许多错别字。现在你就是学校“纠错委员会”的成员,你能找出这则广告中的错别字并改正过来吗?
招 聘
我公司现招聘20名园工,要求年令在30岁已下,大学本科学厉,有一定的货物推销经验,能熟炼操作电脑,并且乐于奉献,善于与人合做。招聘时间结止到7月5日。 ( )
5.选词填空(每空1分,共4分)
精华 精美 精彩 精心
①早在两千多年前中国( )的丝织品就源源不断地输运到许多国家。
②杂技团的( )表演,看得观众赞不绝口。
③这几句话是这篇演说的( )
④老师对假期的社会调查进行了( )的安排。
6.积累与运用
(1)古诗天地。(6分)
在我们学过的古诗中,有的为人们揭示了一个道理,如《题西林壁》中的“__________________,__________________”;有的表达了朋友的情深意重,如《赠汪伦》中的“__________________,__________________”;有的则抒发了自己的爱国情怀,如《示儿》中的后两句“__________________,__________________。”
(2)寓言常常用一个简短的故事来说明一个深刻的道理。写出你读过的一个寓言的题目《 》,这个故事告诉我们的道理 ( )(3分)
(3)在小学课本里,我们认识了打死老虎的( ),喜欢养花的( )( )的诸葛亮; ( )的小雨来等,这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。(4分)
7.按要求写句子。
(1)读句子,想想用了什么修辞方法,填在括号里,并照样子写一句。(6分)
A、大粒的砂石生气地敲打着玻璃窗。( )
____________________________________
B、由于缺少食物,食肉恐龙怎么能不互相残杀呢?( )
____________________________________
(2)用恰当的关联词把两句话分别连成三句话。(3分)
(1)中国坚持改革开放 (2)中国繁荣兴旺起来
A:____________________________________
B:____________________________________
C:____________________________________
(3)方志敏同志面对敌人的威吓,从容镇定的态度,怎能不令我们感到钦佩呢?(3分)
A:改成感叹句:____________________________________
B:改成陈述句:____________________________________
C:改成双重否定句:____________________________________
(4)修改病句,在原句上修改。(每句1分,共2分)
A 张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
B 今天的庆祝活动可能一定会取消的。
(5)读一读,加上标点。(4分)
A我们都喜欢 走进新时代 这首歌
B你数吧 鳄鱼大叫起来 快点儿 我们都饿坏了
二.阅读:
(一)课内阅读(共计7分)
送牛奶的同志,进门就夸“好香“!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气昙花总在夜里放蕊。花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。
1.用“骄傲”一词的不同意思,各写一个句子。(4分)
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