2016-2017高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 3 圆的切线的性质及判定定理学案 新人教A版选修4-1.docVIP

三　圆的切线的性质及判定定理 1．掌握切线的性质定理及其推论，并能解决有关问题．(重点、难点) 2．掌握切线的判定定理，会判定直线与圆相切．(易错、易混点) [基础·初探] 教材整理1　切线的性质定理及推论 阅读教材P30倒数第2行以上部分，完成下列问题． 1．性质定理：圆的切线垂直于经过切点的半径． 如图2-3-1，已知AB切O于点A，则OAAB. 图2-3-1 2．推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点． 3．推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心． AB是O的切线，能确定CDAB的条件是(　　) A．OCD　　　　 B．CD过切点 C．OCD，且CD过切点 D．CD是O的直径 【解析】　由切线的性质定理知，选项C正确． 【答案】　C 教材整理2　切线的判定定理 阅读教材P30～P31，完成下列问题． 判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线． 下列说法： 与圆有公共点的直线是圆的切线； 垂直于圆的半径的直线是圆的切线； 与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线； 过直径的端点，垂直于此直径的直线是圆的切线． 其中正确的有(　　) 【导学号 A．　　B．　　C．　　D． 【解析】　根据切线的定义及判定定理知正确． 【答案】　C [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：　 解惑：　 疑问2：　 解惑：　 疑问3：　 解惑：　 [小组合作型] 圆的切线性质的应用 　如图2-3-2所示，已知AB是O的直径，直线CD与O相切于点C，AC平分DAB，ADCD. 图2-3-2 (1)求证：OCAD； (2)若AD＝2，AC＝，求AB的长． 【精彩点拨】　(1)要证OCAD，只需证明OCCD. (2)利用ADC∽△ACB可求得． 【自主解答】　(1)证明：如图所示，连接BC. ∵CD为O的切线，OC⊥CD. 又ADCD，OC∥AD. (2)∵AC平分DAB， DAC＝CAB. ∵AB为O的直径，ACB＝90°. 又ADCD，ADC＝90°，ADC∽△ACB. ∴＝，AC2＝AD·AB. AD＝2，AC＝，AB＝. 1．利用圆的切线的性质来证明或进行有关运算时，常用连接圆心与切点的半径与切线垂直这一理论产生垂直关系． 2．常作的辅助线 (1)连接切点与圆心的半径． (2)构造直径所对的圆周角． [再练一题] 1．如图2-3-3，已知AD为O的直径，B为AD延长线上一点，BC与O切于C点，A＝30°. 图2-3-3 求证：(1)BD＝CD； (2)AOC≌△BDC. 【证明】　(1)因为AD为O的直径，所以ACD＝90°. 又因为A＝30°，OA＝OC＝OD， 所以ACO＝30°，ODC＝OCD＝60°，又因为BC与O切于C点，所以OCB＝90°， 所以BCD＝30°，所以B＝30°， 所以BCD＝B，所以BD＝CD. (2)因为A＝ACO＝BCD＝B＝30°，所以AC＝BC， 在AOC和BDC中， 所以AOC≌△BDC. 圆的切线性质和判定定理的综合应用 　如图2-3-4，AB为O的直径，D是的中点，DEAC交AC的延长线于E，O的切线BF交AD的延长线于点F. 【导学号 2-3-4 (1)求证：DE是O的切线； (2)若DE＝3，O的半径为5，求BF的长． 【精彩点拨】　(1)利用圆的切线判定定理证明． (2)作DGAB于G，利用ADG∽△AFB求解． 【自主解答】　(1)证明：连接OD，D是中点，1＝2. ∵OA＝OD，2＝3， 1＝3，OD∥AE. ∵DE⊥AE，DE⊥OD， 即DE是O的切线． (2)过D作DGAB，1＝2，DG＝DE＝3. 在RtODG中，OG＝＝4，AG＝4＋5＝9. DG⊥AB，FBAB，DG∥FB， ADG∽△AFB，＝， ＝，BF＝. 1．解答本题(2)的关键是作出辅助线DG⊥AB于G，然后利用三角形相似求解． 2．对圆的切线的性质与判定的综合考查往往是热点，其解答思路常常是先证明某直线是圆的切线，再利用切线的性质来求解相关结果． [再练一题] 2．如图2-3-5，已知A是 O上一点，半径OC的延长线与过点A的直线交于B点，OC＝BC，AC＝OB. 图2-3-5 (1)求证：AB为O的切线； (2)若ACD＝45°，OC＝2，求弦CD的长． 【解】　(1)证明：如图，连接OA， OC＝BC，AC＝OB，OC＝BC＝CA＝OA， ACO为等边三角形，O＝60°，B＝30°， OAB＝90°，AB为O的切线． (2)作AECD于点E，O＝60°，D＝30°. 又ACD＝45°，AC＝OC＝2， 在RtACE中，CE＝AE＝， 在RtADE中，D＝30°， AD＝2，DE＝. CD＝DE＋CE＝＋