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2016新课标三维人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏散文部分第二单元精读新纪元.docVIP

2016新课标三维人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏散文部分第二单元精读新纪元.doc

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精读新_纪_元 对应学生用书P43 李大钊(1889-1927),中国无产阶级革命家,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人。原名耆年,字寿昌,后改名大钊,字守常,直隶乐亭(今属河北)人。1913年毕业于天津北洋法政专门学校,后去日本读书。曾参加反袁运动。1916年回国,后任《晨钟报》《新青年》编辑、北大图书馆主任,积极参加新文化运动。十月革命后,发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,创办《每周评论》,积极领导“五四”运动。1920年在北京发起组织马克思学说研究会和共产主义小组。1924年参加国民党一大,当选为中央执行委员,6月,代表中共去莫斯科出席第三国际第五次代表大会。在帮助孙中山确定“联俄、联共、扶助农工”三大政策和改组国民党的工作中起了重要作用。1927年4月6日被张作霖逮捕,28日在北京就义。 本文写于1919年元旦,当时中国一方面面临越来越严重的列强瓜分,一方面又酝酿强大的社会风暴,酝酿历史的大转折。其时,俄国十月革命已经成功,为世界上被压迫民族、被奴役的国家指明了解放的道路。马克思列宁主义已经传播到中国来了,中国一批先进的知识分子自觉地用先进的科学理论武装自己的头脑,并在社会上广为宣传。中国的旧社会已经日薄西山,新社会的曙光已经微现,这些知识分子以笔为武器,唤醒世人,努力促成社会变革。 新文化运动 新文化运动为20世纪早期中国文化界中由一部分受过西方教育的人发起的一次革新运动。1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》上刊载文章,提倡民主与科学(德先生与赛先生),批判传统纯正的中国文化,并传播马克思主义思想;以胡适为代表的温和派,则反对马克思主义,支持白话文运动,主张以实用主义代替儒家学说,即为新文化运动滥觞。在这一时期,陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物,这一运动成为“五四”运动的先导。 对应学生用书P43 一、读准字音 1.单音字 (1)发轫()    (2)谄媚() (3)仲裁() (4)蹂躏() (5)腐滞() (6)鬼祟() (7)契约() (8)仰赖() 2.多音字 (1)差   (2)强 (3)扫 (4)渐 二、写准字形 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、词语辨析 1.界限·界线 填一填   这条西海军事分界线不是美韩认定的“北方界线”,而是朝鲜宣布的“朝鲜西海海上军事分界线”,两国的利益界限影响到了两国关系。 辨一辨   “界限”,不同事物之间的分界;尽头处,限度。 “界线”,两个地区之间分界的线。多用于具体的事物之间。 2.权利·权力 填一填   作为人民公仆,要谨慎利用手中的权力,因为其自身所拥有的权利并不比普通民众多一些,二者应当享有平等的一般国民待遇。 辨一辨   “权利”,法律赋予的权力和利益。 “权力”,国家、公众或上级赋予的职权、强制力。 3.保障·保证 填一填   以不断完善的新闻发布制度保障新闻媒体采访报道和舆论监督的权利,以保证公民更好地了解社会现实。 辨一辨   “保障”指保护生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。如:保障公民合法权利。 “保证”指①担保做到;②确保既定的要求和标准,不打折扣;③作为担保的事物。 四、熟语积累 1.陈陈相因:原指国都粮仓里的米谷,一年接一年地堆积起来。比喻沿袭老一套,没有改进。 2.销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现。 3.差强人意:指大体上还能使人满意。 4.弱肉强食:原指动物中弱者被强者吃掉,借指弱者被强者欺凌、吞并。 对应学生用书P44 一、课文主旨 作者以“新纪元”这个话题为切入口,意在宣传马克思主义社会理论。通过对新纪元饱含深情的呼唤,呼吁中国人民“送旧迎新”,迅速觉醒;鼓励中国人民建设新中国、新世界,创造人类未来美好的新生活。 二、结构图示 1.人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。 [点拨] 用两个程度副词“最”来表现作者对新纪元的热切的期望和高度的评价,这句话思想境界极高,又富有人生哲理,可以说是人类生活哲理和真谛的高度概括。领悟其中的内涵,我们可以提高自己的精神境界。 2.这个新纪元带来新生活、新文明、新世界,和1914年以前的生活、文明、世界,大不相同,仿佛隔几世纪一样。 [点拨] 作者认为,“这个新纪元”充满了崇高之美,它“带来”的“新生活、新文明、新世界”具有极大的审美价值,其显示了先进社会力量的巨大潜力和崇高精神,展现了必然胜利的光明前景,展现了符合客观规律的社会实践的伟大力量和不可阻挡的历史发展的必然前途。“这个新纪元”具有划时代的意义,是整个世界旧貌换新颜的信号,其所显现的审美启示是崭新而深刻的,是任何其他的东西都不能替代的。 3.看

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