儿童歌曲弹唱教案2.docVIP

第 2 教学周 教 学 基 本 内 容 备 注 课 题：发声技能训练(二) 教学对象：音乐教育学生 教学目标： 通过发声基本技能的训练，让学生对于声乐学习建立正确的认识，在教师的指导下逐步提高歌唱机体的适应能力。 重点难点： 提高呼吸技能、语言技能、表演技能。对歌曲进行必要的艺术处理。 教学环节： 一、发声练习曲： 4/4 1 3 5 3 1 — ‖ ha 4/4 5 4 3 2 1 — ‖ 4/4 1 3 5 3 5 — ‖ li 要求：共鸣腔充分打开，松驰，并保持腔体的形状，不要改变。 二、歌曲演唱 《黄水谣》《大海啊故乡》 作品分析及歌曲处理： 此曲原稿是齐唱，是一首歌谣式的三段体歌曲，演唱时注意第一段不要太慢。以抒情为基调色彩。第二段“自从鬼子来”是悲痛的基调，第三段情绪更为凄凉，“妻离子散，天各一方”诉叙日本侵略者给中华民族带来的深重灾难。 这是一首中国抗日战争时期的歌曲，通过对此歌的学习和了解使学生进一步感受到国破家亡，妻离子散的悲惨景象，从而在心中引起对侵略者的无比愤恨，在演唱过程中树立爱国主义思想。在音乐上通过大跨度的音域转换加强学生的声音伸展性，有效地扩展音域，不同的音乐段落，运以锻炼学生改换音色的区别处理，从而丰富声乐技巧和艺术表现力。 这首歌曲选自《黄河大合唱》的第四乐章歌曲由三个乐段构成。由于借鉴了民谣的形式，经过独具匠心的艺术处理，使它成为一首新型的民谣体歌曲，全由以对比手法，开始通过对黄河两岸人民生活的描绘，继而对两岸人民在日本侵略者铁蹄下，苦难深重的叙述，揭露和续诉了日本侵略者入侵华弱以来所犯下的滔天罪行。 三、布置作业： ①查作者及此曲创作背景 ②熟练掌握此曲，要求进学科学的发声练习，有感情的演唱歌曲。 四、课下小结 结束授课根据学生的不同情况提出不同要求，使学生能够在课下加强联系，早一些解决所存在的问题。