原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学校高效课堂自主学习型语文学案
八年级 班级： 姓名： 编制人： 王焕 编号：03日期：
自学促能力形成！ 展示让魅力飞扬！
课题： 比较·探究课 克隆技术的伦理问题 课型设置【自研·互动30分钟+展示10分钟】
一、【学习目标】
目标：1.积累词语，了解文章内容。2. 理清论证结构，会写简单的一事一议的议论文，表明自己的观点；
资料准备：查阅资料，收集有关克隆技术的资料。
自主积累：会写简单的一事一议的议论文，表明自己的观点。
自我感悟：体会科学家对人类负责的精神。
重点：了解说明文与议论文的不同，理清本文的论证思路。
难点：会写简单的一事一议的议论文，表明自己的观点。
二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
课堂
元素
导学
流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 总结归纳环节 教师反思总结 自学指导
内容、学法、
时间15分钟 互动策略
内容、形式、时间 展示 方案
内容、方式
15分钟 重点摘记、成果记录、
知识生成、规律总结
品读课文
深入理解 【导学1】查阅资料，了解作者及克隆技术
邱仁宗，毕业于清华大学文学院，华中科技大学生命伦理学研究中心主任，北京大学医学部兼职教授，国家人类基因组北方研究中心伦理委员会主任委员。
克隆是英文“clone”的音译，在台湾与港澳一般意译为复制或转殖，是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程.科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。克隆技术在现代生物学中被称为“生物放大技术”。1、自由读课文。要求：A.读准字音。 B.把不懂地方画上横线打个问号。2、标出?
1、积累文中生字，给加点字注音。
畸形（ ） 哺乳（ ） 概率（ ） 干预（ ） 鳍（ ） 蹼（ ） 挠（ ） 溯（ ） 赭色（ ） 孤僻（ ） 腺（ ）
2、解释下面词语的意思：
畸形：
孤僻：
截然不同：
3、说说本文运用反面例证的具体情况及其作用。
4、自我感悟：你从本文学习中学得了什么
等级评定：
创读课文
拓展延伸
【导学4】说说本文运用反面例证的具体情况及其作用。
【导学5】合作探究
这篇议论文，结构层次条理清晰。文章首先提出了 问题，然后从正反两个方面进论证，最后得出结论：
【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题
书写等级 达成等级
·基础题 （你一定能过关！）
[训练巩固]
1. 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 克隆（lún） 干涸（gù） 窥见（kuī） 满腹经纶（lún）
B. 惬意（qiè） 伦理（lóng） 褴褛（lǒu） 沽
文档评论（0）