网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

免疫科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行).docVIP

免疫科国家临床重点专科建设项目评分标准(试行).doc

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
免疫科国家临床重点专科评分标准() 一、本标准分5个部分,实行量化900分制,其中“基础条件”占55分,“医疗技术队伍”占245分,“医疗服务能力与水平”占300分,“医疗质量状况”占200分,“科研与教学”占100分。 二、申报国家临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件:1.所在医院为三级医院,医院认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务;2.所在医院积极开展对口支援工作,开展患者预约诊疗服务,并推行单病种管理;3.所在医院认真开展抗菌药物临床应用专项整治,并取得明显效果;4.专科整体实力强,医疗技术水平高,医疗安全保障好;5.专科积极实施临床路径管理;6.专科病房开展了优质护理服务。 三、标准中的相关技术指标,除人员队伍为申报时的情况外,无特别注明,其他均指评估时上一年度的数据。 四、标准中部分指标内容可累积计分,但最后得分不超过标准分。 五、学科带头人是指具有正高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。 六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的高级职称人员。 七、本标准中涉及的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责1年以上、年工作时间8个月以上。 八、本标准中所指论文(包括SCI论文、中文期刊论文等)、科研项目或课题、科研成果等,均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。 序号 检查内容 标准分 评分标准 备注 一 基础条件 5 1 发展 环境 (5) 医院专科建设发展规划 3 专科建设管理的组织完善得分;规划合理得1分;无规划不得分。 医院有扶持专科建设的政策或措施 2 政策、措施齐全,为医院内重点学科得2分;政策措施不完善或不得力得1分;无明确的政策、措施或不落实、不是医院重点学科不得分。 2 专科 规模 (0) 床位数 至少有1个护理单元,床位总数30张得分;每增加张床加分总分不超过标准分。 每张病床净使用面积6平方米 6平方米得分;每减少1平方米扣分;少于4平方米不得分。 3 支撑 条件 (40) 相关科室能够满足专科发展需要 10 医技科室整体实力:有医学影像科、并设有风湿专业方向的技术人员得4分有康复科得3分配备专科药师得3分。 医疗设备能满足专科开展全部技术项目需要,具有先进性和适宜性 20 具备风湿病诊断相关的B超设备得3分CT设备得3分MRI设备得3分病理设备得4分免疫得5分实验室得2分。 医院对专科经费投入情况 10 评估前5年投入200万元得10分,每20万元减1分未专款专用的,不得分。 二 医疗技术队伍 4 技术 团队 (20) 整体实力 20 医护人员的配备满足工作和发展的需要;形成技术团队,处理疑难重症能力强得10分;各级医师能够掌握相应技术得5分;对中青年医师进行科室核心技术的培养和锻炼得5分。 5 学科 带头人 () 学术地位 正高级专业技术职称得分博士生导师得分;国际学术组织副主委以上得分,国家级学术组织常委以上得分;SCI收录杂志副主编以上得分国家级期刊副主编以上得分。总分不超过标准分。 临床能力 掌握代表本专业先进水平的技术得分;有本专业疑难病种较高的诊治能力,诊疗效果好得分;年主持开展新技术新业务1项以上得分;年主持科内专科查房30次以上得分;年应邀参加三级医院间疑难危重病例会诊次数10次得分。 教学水平 评估前年:指导毕业博士生名得2分;主持在研国家级课题每项得分;SCI收录论著篇得分。总分不超过标准分。 6 学科 骨干 (110) 数量 有6名副高级以上职称的学科骨干人员,能够满足专业方向可持续发展的需要,得分。每增加1名加分。最多不得超过标准分 学术地位 任省级学术团体委员以上或核心期刊编委(含通信编委)以上职务,每得分总分不超过标准分。 临床能力 能够掌握代表其专业方向先进水平的技术得分;具有其专业方向疑难病种的较高的诊治能力,效果好得分;有保障技术水平持续提高的制度得分;3年内年均主持学科组内专科查房每周次得分;应邀参加外院疑难危重病例会诊年平均5次得分。 教学科研水平 年内指导硕士以上研究生毕业名得分;承担省部级以上课题得分;收录临床方向论著篇得分。总分不超过标准分。 医师 队伍 () 年龄结构 年龄结构合理,能满足可持续发展需要得分。 学历结构 5 博士研究生学人员比例60%,得5分;50%,得3分0%,得分比例<0%不得 职称结构 5 高级职称医师比例不超过40%,中级职称医师比例不超过40%,各级人员比例可上下浮动20%范围,符合要求得5分。 护士 队伍 (30) 人员数量、年龄结构、学历结

您可能关注的文档

文档评论(0)

wxiw587 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档