全册二年级S版语文上册教案.docVIP

7# 发表于 2010-7-22 11:40:00 |只看该作者 3、有感情地朗读课文。教学重点：认读13个生字，会写8个生字。教学难点：了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了？教学准备：生字卡片。教学时间：两课时。第一课时教学内容：初读课文，学习生字新词。教学要求：掌握生字新词。教学重难点：正确书写生字。教学过程：一、导入新课。??1、出示教学挂图。（1）了解什么是扁担，扁担的用途，担东西的工具。（2）了解朱德的生平。??2、师：就是这么一位伟大的将军，他面对缺粮的困难，是怎样身先士卒，? ???与士兵同甘共苦的？??3、同桌互读。??4、开火车读。??5、朗读全文，要求读通读顺。二、初步了解课文内容。??1、指名分段读课文。??2、指名复述课文的内容。??3、了解课文词语的意思。三、书写生字。??1、出示生字卡片。??2、组词。??3、识记生字。??4、师范写，生书写。??5、讲评。四、作业。??1、朗读课文。??2、抄写生字各一行。第二课时教学内容：学习课文。教学要求：正确流利的朗读课文，理解课文内容。教学重难点：了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了？教学过程：一、导入。??1、听写词语。??2、集体订正。二、学习课文。??1、学习第一段。（1）自由读课文，这一段共有几句话？讲