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一次方程与方程组一、选择题
1.下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
2.方程组的解是( )
A. B.
C. D.
3.小明买书需用48元,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张,设所用的1元纸币为x张,根题意,下列所列方程正确的是( )
A.x+5(12-x)=48 B.x+5(x-12)=48
C.x+12(x-5)=48 D.5x+(12-x)=48
4.解二元一次联立方程式得y=( )
A.- B.- C.- D.-
5.对于非零的两个实数a、b,规定ab=-,若1(x+1)=1,则x的值为( )
A. B. C. D.-
二、填空题
6.依据下列解方程=的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:原方程可变形为=, ( )
去分母,得3(3x+5)=2(2x-1). ( )
去括号,得9x+15=4x-2. ( )
( ),得9x-4x=-15-2. ( )
合并,得5x=-17. ( )
( ),得x-. ( )
7.小明根据方程5x+2=6x-8编写了一道应用题,请你把空缺部分补充完整.
某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师,如果每人做5个,那么就比计划少2个;________,请问手工小组有几个人?(设手工小组有x人).8.已知x、y满足方程组则x-y的值为________.
9.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为________.
10.已知关于x、y的二元一次方程(a-1)x+(a+2)y+5-2a=0,当a每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个公共解,这个公共解是________.
三、解答题
11.解方程:5(x-5)+2x=-4.
12.解方程组:
13.解二元一次方程组:
14.已知是关于x、y的二元一次方程x=y+a的解.求(a+1)(a-1)+7的值.
15.已知下面两个方程3(x+2)=5x,;4x-3(a-x)=6x-7(a-x),;有相同的解,试求a的值.
四、选做题
16.已知关于x的方程a(2x-1)=3x-2无解,试求a的值. 不等式与不等式组
一、选择题
1.不等式2x+1-3 的解集在数轴上表示正确的是( )
2.如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )
A. B.
C. D.
3.不等式组的解在数轴上表示为( )
4.不等式组的解集是( )
A.x≥3 B.x≤6
C.3≤x≤6 D.x≥6
5.如果不等式组的解集是x<2,那么m的取值范围是( )
A.m=2 B.m>2 C.m<2 D.m≥2
二、填空题
6.不等式x-10的解集是________.
7.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围为________.
8.满足不等式组的整数解是__________.
9.若不等式组的解集为-1x1,那么(a+1)(b-1)的值等于________.
10.已知关于x的分式方程 =1的解是非正数,则a的取值范围是__________.
三、解答题
11.解不等式组
12.解不等式组并写出它的所有整数解.
13.生活中,在分析研究比赛成绩时经常要考虑不等关系.例如:一射击运动员在一次比赛中将进行10次射击,已知前7次射击共中61环.如果他要打破88环(每次射击以1到10的整数环计数)的记录,问第8次射击不能少于多少环?
我们可以按以下思路分析:
首先根据最后二次射击的总成绩可能出现的情况,来确定要打破88环的记录,第8次射击需要得到的成绩,并完成下表:
最后二次射击总成绩 第8次射击需得成绩 20环 19环 18环 根据以上分析可得如下解答:
解:设第8次射击的成绩为x环,则可列出一个关于x的不等式:______________________________________,
解得:______________.
所以第8次射击不能少于________环.
14.某小区前坪有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边长为x米,求x的整数解.
15.今年,号称“千湖之省”的湖北正遭受大旱,为提高学生环境意识,节约用水,某校数学教师编制了一道应用题:
为了保护水资源,某市制定一套节水的管理措施,其中对居民生活用水收费作如下规定:
月用水量(吨) 单价(元/吨) 不大于10吨部分 1.5 大于10吨不大于m吨部分(20≤m≤50) 2 大于m吨部分 3 (1)若某用户六月份用
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