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“诚信学习、诚信交往”主题班会一设计意图:
1、使学生认识诚信,结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。
2、通过主题班会,提高学生诚信意识,让学生学会如何做一个诚信的人。
二、班会准备:
1、选择两名主持人。
2、排练小品《诚信摆渡人》和诗朗诵。
3、。
4、。
三、班会流程:
()主持人朗诵:
甲:同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?
乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?
甲:它在我们身边,离我们是那样近;
乙:它离我们又是那样远,那样模糊。
甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
乙:它就是我们身边的朋友——诚信。
甲:诚信包含两方面的含义:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人.乙:②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。甲:生活有了诚信才更加灿烂,
乙:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
班“诚信学习、诚信交往”主题班会正式开始。
()诠释诚信:
? ?主持人甲:首先请大家欣赏小品《诚信摆渡人》
?
? 主持人甲:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。同学们,如果你是他,遇上风浪,你将丢弃哪个行囊?会不会先扔掉不值钱的诚信呢?
同学们回答。
主持人乙:失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。(四)主持人甲:刚才我们讨论了对诚信应该持的态度,知道了应该怎么做到诚信,下面
主持人主持人甲:诚信不仅是一种品行,更是一种责任;
主持人乙:诚信不仅是一种道义,更是一种准则;
主持人甲:诚信不仅是一种声誉,更是一种资源。
主持人乙:就个人而言,诚信是高尚的人格力量;
主持人甲:就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;
主持人乙:就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;
合:????? 就国家而言,诚信是良好的国际形象。
主持人甲:(六)主持人乙:主持人甲:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功。
(八)结束词:
主持人甲:飞蛾和光明有一个约定,即使烈焰焚烧,也痴心不改,轰轰烈烈;
主持人乙:薄雾和太阳有一个约定,即使蒸发散去,也豪情不灭,美丽永存;
主持人甲:露珠和大地有一个约定,即使粉身碎骨,也无怨无悔,晶莹犹在。主持人乙:主题班会到此结束。现在请班主任老师做总结。 班主任总结:诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。 诚信是做人的一种品质,是一个人走向成功的第一步。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础,才会离成功越来越进的。
祝愿每一个同学都能恪守诚信,拥有一个千金难买的诚信之心。
祝愿我们的社会恪守诚信,创造一个色彩斑斓的诚信世界。
我们今天的主题班会到此结束!
?
“诚信学习、诚信交往”主题班会
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