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人教版政治文化生活提纲整理

* 教材的整体结构 第一单元 是什么? 把握文化的一般意义 第二单元 为什么? (文化为什么要发展、为什么能发展) 文化自身发展的一般过程 第三单元 怎么看? 把握的文化核心价值 第四单元 怎么办? 文化建设的基本要求 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 文化是人类特有的现象。纯粹自然的东西不能称为文化。 文化的特点 每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过社会实践和文化教育逐步培养出来的。 又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。其实质是精神现象。 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分, 文化的内容 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化的含义 对社会发展产生的影响:先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用 对个人成长的影响:先进的、健康的文化是个人成长的催化剂;反动的、腐朽没落的文化会把人引向歧途 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化物质力量,对社会发展产生深刻影响。 文化的力量和作用 优秀文化能够促进人的全面发展 优秀文化能够促进人的全面发展 优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能够丰富人的精神世界 优秀文化对人的影响 深远持久(即文化从根本上影响人们的世界观、人生观和价值观的形成) 潜移默化(不是有形的、强制的) 世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。 文化影响的特点 影响实践活动、认识活动和思维方式 影响交往行为和交往方式 文化影响人的表现 来自于特定的文化环境,来自于文化活动 文化影响人的途径 文化对人的影响 原因 :世界各民族社会实践有其共性。 不同民族文化具有普遍规律的 原因:各民族间经济、政治、历史、地理等多因素的不同所决定 不同民族的文化具有差异性 b.各民族文化既有个性,又有共性。 文化是民族的——不同民族的文化具有差异性,各不相同(个性、民族性) 文化是世界的——不同民族文化具有普遍规律(共性、世界性) a .世界文化与民族文化是整体与部分关系 世界文化是由不同民族、不同国家文化共同构成的。 文化既是民族的,又是世界的 可见诸于语言文字、宗教信仰、思想理论、民居建筑、风俗习惯、饮食,服饰等、文学艺术等各个方面 文化多样性的表现形式 主要是指民族文化的多样性。 文化多样性含义 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。 尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化; 尊重文化多样性的必要性 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 对待文化多样性的正确态度 只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 尊重文化多样性意义 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣 尊重文化多样性要求 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则 处理世界文化多样性应遵循的原则 透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 民族节日 民族节日和文化遗产。 世界文化多姿多彩最典型的物质载体和表现形式就是 分类:世界文化遗产、世界自然遗产、 世界文化与自然双重遗产、人类口述和非物质文化遗产 保护:联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》,决定以(名录)的方式确立世界文化与自然遗产,并给予以保护 作用:对于研究人类文明的演进,展现世界文化的 多样性具有独特的作用。 地位:国家和民族历史文化成就的重要标志 文化遗产: (3)具有历史继承性 文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面的继承 传统文化的特点 (2)传统文化具有鲜明的民族性。 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。 (1)传统文化具有相对稳定性。 传统文化在世代相传中保留

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