2016届石家庄市高三上学期期末调研检测试题理综卷(2016.01)分析.doc

石家庄市2016届高三上学期期末调研检测试卷 理科综合能力测试　生物部分 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至5页，第II卷6一16 页，共300分。 考生注意： 1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上 粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第I卷每小题选出答案后，用ZB铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。第n卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在 试卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考老师将试卷、答题卡一并收回。 第I卷（选择题共126分） 可能用到的相对原子质l：H 1 C 12 0 16 5 32 C135．5 K39 Ca40 Fe56 一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 1．2014年埃博拉病毒在非洲多国爆发，2015年新型冠状病毒在韩国引发“中东呼吸综合 征”，病毒对人类健康的威胁越来越大。下列有关病毒的叙述正确的是 A．接种疫苗的目的是使机体免疫系统产生相关抗体、B细胞和记忆细胞 B．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 C．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀菌机理不同 D．所有病毒的核酸都是由脱氧核糖核苷酸组成 2．下列有关蛋白质说法正确的是 A．蛋白质溶液遇到双缩脲试剂可发生紫色反应 B．抗体在细胞内液和细胞外液都起作用 C．蛋白质不参与生物膜系统的组成 D．蛋白质进出细胞需要载体蛋白的协助 3．图中各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是 A．甲图可表示氨基酸进入小肠上皮细胞时ATP浓度与运输速率的关系 B．乙图表示的运输方式不受载体蛋白的影响 C．丙图所示的生理过程中，a点时只进行无氧呼吸 D．丁图可表示胃蛋白酶活性与pH的关系 4．右图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是 A．①②③相间排列，构成DNA分子的基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C．⑨既容易断裂又容易生成，所以DNA稳定性与之无关 D．该DNA片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸 5．下列关于植物激素的叙述，错误的是 A．在植物体内生长素的运输都属于极性运输 B．植物激素能够调控植物细胞的基因表达 C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用 D．植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的 6．下表是某种生物迁入新环境后，种群中A和a的基因频率变化情况，下列说法错误的是 A．分析表中数据可知该种群发生了进化 B．1970年，该种群中Aa的基因型频率为18％ C．基因a决定的性状是适应该环境的 D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的 29．（10分）右图是某生物局部细胞结构和部分细胞代谢过程示意图，请回答： （1）该细胞无氧呼吸的产物是　　　　　　； 在氧气充足的条件下，有氧呼吸释放能量最多 阶段的场所是　　　　　　，线粒体内O2／CO2 的比值比细胞质基质　　　　　　（高、低）。 （2）若该细胞是酵母菌细胞，其无氧呼吸的产物可 以用酸性重铬酸钾检测，颜色变化是由橙色变 为　　　　　　 （3）在结构上，乳酸菌与该细胞最主要的区别是 　　　　　　　　　　　　 30．（10分）下图表示果蝇体细胞的染色体，请回答下列问题： （l）美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用　　　　　　 法（研究方法），将红眼与白眼基因与图中染色体　　　　　　 （填序号）联系起来，证明了基因位于染色体上。 （2）果蝇的体色有灰体和黑檀体（由基因A、a控制），若多对纯 合灰体雌果蝇与黑檀体雄果蝇交配，子一代均为灰体，将子 代的雌果蝇与其亲本雄果蝇回交，后代灰体和黑檀体两种 果蝇的比例为l：1，则由此不能确定基因A、a一定位于常染色体上，　　　 理由是与Fl回交的亲本雄果蝇的基因型可能为　　　　　　 （3）进一步实验发现A、a位于3、4号染色体上，现有一对红眼（B）灰体果蝇交配，其子 代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼黑檀体果蝇。这只异常果蝇的产生是 由于亲本　　　　　　（雌、雄）果蝇在减数第　　　　　　次分裂时染色体不分离所致。 31．（10分）血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用，如右图为胰岛素作用机理