八级上地理复习提纲.docVIP

八年级地理复习提纲 第一单元 第一节辽阔的疆域 一、我国所处地理位置位于 东半球、北半球。 纬度：南北跨广，大部分处于中纬度，属北温带。南部少部分地区处于热带。没有寒 带，但高山地区有类似寒带的终年冰雪带。 海陆：位于世界最大大陆 太平洋，是一个海陆兼备的国家。 二、地理位置 结合第一问题的两个特点，与材料所给的国家对比地处的纬度带（以冷热、农作物是否适合生长等我国的优点对比其它国家的缺点）、以及海陆情况（我国海陆兼备，一般给出的对比国家是纯内陆或纯岛国，需自行判断）方面的比较。 附： 纯内陆国家优势：相邻国家较多适合对外贸易，劣势在没有水运不利于大宗对外贸易。 纯岛国 优势：适合海洋事业发展，多港口利于运输。劣势：国土小资源少。 三、我国疆土四至 详见教材p4. 我国领土东西距离5200 千米 ，南北距离5500 千米 我国同时间不同地点气候差异，是由 南北距离过长（纬度）造成。 距离过长（时区）造成。 四、34个省级行政区 行政等级划分、市、乡 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区详见教材P9\P10 第二节众多的人口 世界人口最多的国家 负面影响：会给社会经济发展和资源环境带来大量压力，P11活动题1 二、人口分布 规律为东多西少，原因： 自然（水、气候）2、农业基础 3、经济上东部发达、西部落后 4、地势东部平缓，便于交通 第三节多民族的大家庭 我国56个民族，其中汉族最多占92%，少数民族中壮族最多约1600万人口。详见P16 我国宪法规定：各民族都可保留或改革自己的风俗习惯，公民宗教信仰自由； 民族的分布特点：大杂居、小聚居；例如5个自治区详见P19 大杂居、小聚居会对各地文化经济带来哪些好处，可从旅游、风俗习惯等方面自由发挥，无标准答案。 第二单元 中国的自然环境 第一节 地势和地形 中国地势三阶梯划分详见教材p22，总体特征西高东低，练习：P23活动1、2 地形复杂 （平原、山岭、丘陵、草原）练习：画p26页中国山脉图 山区+高原面积约占全国总面积60%，多集中于西部地区 。熟读p28 课文 山区灾害 崩塌、滑坡、泥石流 形成及防治措施，p29熟读。 第二节气候多样季风显著 每年1月秦岭淮河一线为0度气温分界线； 我国冬季最冷的地方火洲 一、我国温度带划分P33，结合p26中国山脉图寻找各气温分界及名称。 二、对比p35 图2.16与p36图2.17，我国降水由东南向西北逐渐减少，干湿区域的划分。 三、季风气候的形成p38，熟读课文。练习：结合中国山脉图观察p39图2.21。 第三节 河流和湖泊 内流湖外流湖定义、特征。详见p45. 黄河的治理 黄河发源于 青藏高原的 巴颜喀拉山。 上中游分界城市河口， 中下游分界城市 详见p48 长江的开发 发源地上中游分界城市宜昌，中下游分界城市湖口53 第三单元 中国的自然资源 第一节自然资源总量丰富、人均不足 （土地、水/水能、矿产、森林） 资源分类——可再生、不可再生资源；定义；对待自然资源的态度；详见p60 我国自然资源现状——总量丰富，人均不足；形成原因（p63图3.4） 第二节 土地资源 土地资源的四种使用方式 山林、草原牧区、耕作用地、 城市建设 土地资源使用的两大类别 农业用地 非农业用地 土地资源的构成比例不合理人均少；耕地、林地少；难利用土地多，建设用地与耕地矛盾突出 土地资源的自然分布不均衡： 耕地东部季风区，秦岭淮河为界北方耕地多少雨，旱田；南方耕地少水多，水田 林地内陆。详见P68课文、P70图3.12； 不合理利用的后果P70课文。我们应如何合理利用土地资源课文+3.14的文字 第三节 水资源 水资源的定义； 狭义 广义包括海水在内的地球水量总体 水资源短缺的原因 水资源时空分布不均匀 解决方法——兴修水库，有效调控水量的季节变化 空间——南丰北缺，南方水资源占全国80%详见教材 P78 解决方法——跨流域调水（南水北调工程）P79 第四单元 中国的经济发展 第一节 逐步完善的交通运输网 经济发展的先行官运输 如何选择合适的交通运输方式 中国铁路的主要线路及命名大致规律P91\92 东西向主要铁路陇海线、浙赣线、湘黔线、兰新、 （参考） 南北向主要铁路滨洲、滨绥、沪杭、包兰、青藏、南疆、焦柳、宝成、成昆、成渝、贵昆 客运表观看方法P93 始发/终点站为中心左自上往下阅读 右 第二节 因地制宜发展农业 农业的范围： 广义：种植业、林业、畜牧业、渔业、副业。狭义：种植业为主的农业。 农业的分布： 东