2016届高考数学一轮复习第40讲《不等式的综合应用》ppt课件分析.ppt

C * 第40讲 不等式的综合应用 B D 一　不等式与函数综合 二　不等式与方程结合 三 不等式的实际应用问题 A 1．(改编)已知两个正数a，b的等差中项为10，则a，b的等比中项的最大值为( ) A．5 B．10 C．15 D．20 解析：≤＝10，故选B. 2．(2012·安徽省省城高三第三次联考)在钝角△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a＝1，b＝2，则最大边c的取值范围是( ) A．(1，) B．(，) C．(2,3) D．(，3) 解析：由题意知，解得c3，故选D. 3．用清水清洗衣服，若每次能洗去污垢的，要使存量的污垢不超过1%，则至少要清洗的次数是． 解析：设至少要清洗x次，则(1－)x≤， 所以()x≤， 即4x≥100，x·lg 4≥lg 100，x≥≈3.3， 故至少要清洗4次． 4．(2012·北京市朝阳区上期期末)某公司购买一批机器投入生产，据市场分析每台机器生产的产品可获得的总利润y(万元)与机器运转时间x(年数，xN*)的关系为y＝－x2＋18x－25，则当每台机器运转年时，年平均利润最大，最大值是万元． 解析：每台机器运转年平均利润为＝18－(x＋)≤18－2＝8，当且仅当x＝5时，年平均利润最大为8万元． 【例1】已知函数f(x)＝x＋＋b(x≠0)，其中a、bR. (1)讨论f(x)的单调性； (2)若对于任意的a[，2]，不等式f(x)≤10在[，1]上恒成立，求b的取值范围． 解析：(1)f ′(x)＝1－. 当a≤0时，显然f ′(x)0(x≠0)．这时f(x)在(－∞，0)、(0，＋∞)内是增函数． 当a0时，令f ′(x)＝0，解得x＝±. 当x变化时，f(x)，f′(x)的变化情况如下表： 所以f(x)在(－∞，－)，(，＋∞)内是增函数，在(－，0)、(0，)内是减函数． (2)由(1)知，f(x)在[，1]上的最大值为f()与f(1)中的较大者，对于任意的a[，2]，不等式f(x)≤10在[，1]上恒成立． 当且仅当，即对任意的a[，2]成立，从而得b≤， 综上，b的取值范围是(－∞，]． 【拓展演练1】 已知函数f(x)＝ln(x＋a)－x2－x在x＝0处取得极值． (1)求实数a的值； (2)证明：对任意的正整数，不等式ln恒成立． 解析：(1)f′(x)＝－2x－1，因为x＝0时，f(x)取得极值， 所以f′(0)＝0，故－2×0－1＝0，解得a＝1， 经检验a＝1符合题意． (2)由(1)有f(x)＝ln(x＋1)－x2－x， 其定义域为{x|x－1}． 由(1)知f′(x)＝，令f′(x)＝0， 得x＝0或x＝－(舍去)， 所以当－1x0时，f′(x)0，f(x)单调递增； 当x0时，f′(x)0，f(x)单调递减， 所以f(0)为f(x)在(－1，＋∞)上的最大值，所以f(x)≤f(0)＝0， 故ln(x＋1)－x2－x≤0(当且仅当x＝0时，等号成立)． 对任意正整数n，取x＝0，得ln(＋1)＋， 故ln. 【例2】设二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a、b、cR)，且f(1)＝－，设a2cb. (1)判断a，b的符号； (2)证明：f(x)＝0至少有一个实根在区间(0,2)内． 解析：(1)因为f(1)＝－，所以3a＋2b＋2c＝0. 又因为a2cb， 所以3a＋2b＋2c3a＋2a＋a＝6a， 3a＋2b＋2c3b＋2b＋b＝6b，所以6b3a＋2b＋2c6a， 结合式知a0，b0. (2)证明：由式得b＝－a－c， 所以f(2)＝4a＋2b＋c＝a－c.又f(0)＝c， ()当c≤0时， 因为a0，所以f(1)＝－0，且f(2)＝a－c0， 所以f(x)＝0在区间(1,2)内至少有一个实根． (ⅱ)当c0时， 因为a0，所以f(0)＝c0，且f(1)＝－0， 所以f(x)＝0在区间(0,1)内至少有一个实根． 综上所述，f(x)＝0在区间(0,2)内至少有一个实根． 【拓展演练】 已知集合P＝{x|≤x≤2}，y＝log2(ax2－2x＋2)的定义域为Q. (1)若P∩Q≠，求实数a的取值范围； (2)若方程log2(ax2－2x＋2)＝2在[，2]内有解，求实数a的取值范围． 解析：(1)由已知Q＝{x|ax2－2x＋20}， 若P∩Q≠，则说明在[，2]内至少有一个x值，使不等式ax2－2x＋20成立， 即在[，2]内至少有一个x值，使a－成立． 令u＝－，则只需aumin. 又u＝－2(－)2＋， 当x[，2]时，[，2]，从而u[－4，]． 所以a－4. (2)因为方程log2(ax2－2x＋2)＝2在[，2]内有解， 所以ax2－2x＋2＝4即ax2－2x－2＝0在[，2]内有解，分离a与x，得a＝＋