语文版七年级上少年爱因斯坦课件.ppt

成功= 工作+方法+闭嘴 一(1-4）幼年堪忧 相貌【丑】 说话【晚】 反应【迟】 年龄 事 件 三岁时 四五岁 五岁时 六岁时 七岁时 十岁时 十二岁 已经能独立证明数学定理。 已经是暴力专制制度的反对者。 还没有学会说话。 要求拉小提琴。 因为愿意慢慢独立思考，所以回答问题迟钝。 被袖珍罗盘吸引，转动着大眼睛寻求答案。 陶醉于母亲的钢琴曲，表现对音乐的早慧。 （5——33）学习经历 （5—33）学习经历 1、音乐天赋 2、独立思考 3、有正义感 4、勤学好问 5、科学天赋 1.“难道小阿尔伯特是低能儿？是傻子？”他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双忽闪的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊！ 2.见他歪着头，闪着聪明的眼睛，在那儿认真地听呢。从那变化的眼神和表情中，显然被其中的音乐陶醉了。难道他理解了吗？ 3.父亲给他一个袖珍罗盘……他转动着一双大眼睛，寻思着：这是为什么呢？ 4.他第一次见到阿尔伯特时，发现这个十二岁的男孩，虽然性格腼腆，但一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒，他觉得这是个不寻常的少年。 世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活写真，就要写出他有别于他人的个性特征来，而描写眼睛便是重要途径之一，正如鲁迅所说“画眼睛，勾灵魂”。 一、(1-4）幼年堪忧 相貌【丑】 说话【晚】 反应【迟】 先抑 二、﹙5-33﹚学习经历 1、音乐天赋 2、独立思考 3、有正义感 4、勤学好问 5、科学天赋 后 扬 爱读书 爱思考 爱提问 爱钻研 周记：写一篇自己的少年传记。 作业