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六下语文知识要点 培养良好的学习习惯（12） 1、本册课文中要求我们养成（ ）和（ ）的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，（ ）。 2、“读万卷书 行万里路”的过程，也是（）、（）、（）、（）的过程。 3、与“读万卷书 行万里路”意思相同的名人名言： ①、 ②、 与“读万卷书 行万里路”意思相当古诗句有：( ) 4、“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？（ ） 5.结合生活实际谈谈你是怎么做的？( ) 6、看到故宫，你想到的成语有：( ) 第一单元：壮丽山川 1、长江之歌 1、《长江之歌》是电视系列片《 》主题歌歌词。长江发源于（ ），流经（ ））4、《长江之歌》从长江的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面表达了作者对长江的( )( )。 5、请写出4条有关长江的古诗句 6、长江与黄河都被称为中华民族的( )。请写出有关黄河的古诗句： ①（ ）。 ②（ ）。 ③（ ）。 ④（ ）。 ⑤（ ）。 7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。 2、三亚落日 1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 、 、 。 2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快。它歪着红扑，毫无倦，潇潇洒地从身上抖落下赤朱丹，在大海上溅出无。于是，天和海都被它的笑颜感，金红，热烈一片。 从“感染”一词可以体会到 落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量 。 3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是 “硕大无朋的床面”指的是 。 4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语 琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电 5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一，低翔的白鸥掠 过蓝蓝的海面，真让人担心洁了。从“担心”一词可以体会到： 人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指 ，由“惊讶”“生怕”可以体会： 6、课文中总领全文的句子是： 与这句话相照应的句子是： 7、《三亚落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。 （一） 时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 1. 写出下列词语的近义词。 收敛（约束） 兴许（也许） 涨溢（涨满） 似乎（好像） 2. 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。 比喻句