2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程题库(1000多页)分析.docx

1.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次考试考了85分，而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了A. 对B. 错答案：B解析：2.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟练运用所选工具。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.重过程是信息技术支持下的教学评价与传统评价方法的区别。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：5.任意一个主题都可以发送到新链接的图表。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：6.旋转图像时，右击快捷菜单包括旋转180度。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.Excel2010工作表最多可有 256 列。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.微课程（microlecture）这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容A. 正确B. 错误答案：A解析：9.某个动画效果，在演示时，希望单击幻灯片中的特定图片时才出现，否则不出现此动画，可在此动画的“计时”中设置“触发器”。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：10.将演示文稿的内容生成Word文档，可以点击“文件”→“发送”→“Microsoft Office Word”。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：11.页码与页眉和页脚相关联，我们可以将页码添加到文档的顶部、底部等位置。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：12.微课程（microlecture）这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容A. 正确B. 错误答案：A解析：13.利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备。A. 正确B. 错误答案：B解析：14.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台A. 对B. 错答案：B解析：15.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。A. 正确B. 错误答案：A解析：16.Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流，但其缺点是发布博文(日志)需要付费。（）A. 正确B. 错误答案：B解析：17.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.合作学习技能的目的是积极听取同伴的贡献并适时参与讨论。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题 (总分27分，每题1分，共27小题)20.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？A. 标准、培训、测评、应用B. 培训、实践、应用、测评C. 能力、培训、测评、应用D. 标准、培训、实践、应用答案：A解析：21.手绘思维导图时，应该从白纸的（）开始A. 左边B. 中间C. 右边D. 任何一个位置答案：B解析：22.信息技术教学检测有哪几种方法？A. 口试、笔试和实践性考试B. 口试、笔试C. 笔试、上级考试D. 开卷、闭卷答案：A解析：23.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）A. 创建学生成长记录袋B. 评估学生的平时作业。C. 观察学生的日常表现D. 单元或期末测试。答案：C解析：24.DVD光盘中（）文件存放着视频文件。A. AUDIO_TSB. VIDEO_TSC. AVID. MPEGAV答案：B解析：25.下列选项中，属于Excel单元格绝对地址引用的是____。A. $A$8B. $A8C. A8D. A$8答案：A解析：26.利用Excel很容易让学生看到数据背后所反映的规律，比如统计全班的语文平均成绩可以用以下哪个函数：A. AVERAGEB. SUMC. MAXD. MIN答案：A解析：27.在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是A. 设计评价量规B. 选择评价工具C. 收集评价数据D. 分析评价数据答案：A解析：28.以下哪种软件能够用于统计学生成绩？A. PowerpointB. ExcelC. PhotoshopD. Foxmail答案：B解析：29.在PowerPoint2003中，设置幻灯片放映时的换页效果，应使用“幻灯片放映”菜单下的（）命令。A. 自定义动画B. 幻灯片切换C. 预设按钮D. 动作按钮答案：B解析：30.PowerPoint2000中，给幻灯片插入按钮，可以使用（）A. “格式