2016年高职汽车运用与维修3年制人才培养方案.docVIP

汽车运用与维修技术专业人才培养方案 一、指导思想 贯彻邓小平理论与“三个代表”重要思想，落实科学发展观，根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》（教高[2000]2号）、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）、《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2008〕1号）精神，按照行业办学服务地方社会经济和行业发展的要求，培养符合市场需求的高素质技能型专门人才。 二、培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的汽车yun检测与维修基础理论知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适当掌握本专业研究新趋势和新方向；服务面向的区域主要是河南省豫北地区，同时面向全省及周边省市，学生毕业后，主要从事的岗位是具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力，能从事汽车检测、诊断、维修及技术管理等工作的具有一定的研究、设计能力的德智体美全面发展的高素质技能型人才。 三、人才培养规格 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德。 掌握本专业必需的基本知识、基本理论和应具备的基本能力，即本专业所