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第四单元复习题 词语 《葡萄沟》葡萄 盛产 香梨 月份 茂密 搭起 凉棚 秋季 暗红 吃够 晾房 碉堡 架子 小孔 水分 蒸发 成熟 五光十色 好客 《小镇的早晨》小镇 安静 热闹 忙碌 桥洞 摆满 蔬菜 油菜 露珠 置身 丝绸 衣着 轻盈 目不暇接 介绍 捕鱼 遥遥相对 欢闹 热情 多音字 分｛ 盛｛ 着｛ 露｛ 形近字同音字组词。 密（ ）（ ）（ ）座 （ ）（ ）（ ） 蜜（ ）（ ）（ ） 坐（ ）（ ）（ ） 分（ ）（ ）（ ） 召（ ）（ ）（ ） 份（ ）（ ）（ ） 招（ ）（ ）（ ） 看谁写得多 鲜嫩嫩的（ ） 水灵灵的（ ） （ ）的天空 金灿灿的( ) 仿写： 默写古诗《望天门山》、《敕勒歌》 课文回顾 1、《葡萄沟》盛产水果，五月有（ ），七八月有（ ）（ ）（ ）到了九十月份，人们最喜爱的（ ）成熟了。 2、葡萄干的特点（ ）（ ） 3、小镇的早晨是（ ）（ ）（ ），反映了（ ）对小镇带来了勃勃生机，表达了作者对（ ）的热爱。 第五单元复习题 词语 《儿童和平条约》 儿童 武器 仇恨 饥饿 给予 食品 彩虹 洁净 探索 恐惧 幻想 宣告 悲伤 《说声“对不起”》固执 挨打 不知所措 道歉 故意 原谅 结束 不管 一秒 支支吾吾 凑合 责怪 犹豫 二、多音字 给｛ 空｛ 挨｛ 难｛ 形近字同音字 静（ ）（ ）（ ） 敢（ ）（ ）（ ） 净（ ）（ ）（ ） 感（ ）（ ）（ ） 接（ ）（ ）（ ） 故（ ）（ ）（ ） 结（ ）（ ）（ ） 顾（ ）（ ）（ ） 有关“情”的四字词语 近反义词 近义词：和平（ ）宣告（ ） 仇恨（ ） 固执（ ）故意（ ） 原谅（ ） 责备 反义词：和平（ ）悲伤（ ） 洁净（ ） 固执（ ）故意（ ） 犹豫（ ）承认（ ） 责备（ ）伤害（ ）仇恨（ ） 课文回顾 1、世界和平是靠（ ）维护的 2、说声“对不起”起因是（ ） 经过是（ ） 结果是（ ） 第六单元复习题 词语 《翠鸟》绣满 灵活 小嘴 贴着 注视 微波 摇晃 逃脱 尽管 荡漾 陡峭 饲养 逮住 鲜艳 小巧玲珑 机灵 锐利 《一只小鸟》灿烂 觅食 抖刷 倾听 弹子 翻身 跌落 衔接 一滴 仰望 斜刺 景致 新意 柔美 消失 《惊弓之鸟》更羸 郊外 指着 射箭 疑惑 翅膀 悲惨 愈合 孤单 弓弦 惊弓之鸟 本事 大吃一惊 二、多音字 恶｛ 盛｛ 给｛ 挨｛ 假｛ 分｛ 三、有关鸟的成语（写十个以上）。 四、默写《鸟》。 五、近反义词。 近义词：透亮（ ）等待（ ）锐利（ ） 快乐（ ）景致（ ）赞美（ ）倾听（ ） 有名（ ）疑惑（ ）悲惨（ ） 反义词：陡峭（ ）灵活（ ）希望（ ） 仰望（ ）赞美（ ）消失（ ）奇怪（ ） 悲惨（ ） 六、课文回顾。 1、“惊弓之鸟”的意思（ ） 2、默写《翠鸟》第一自然段 修辞手法 1、 比喻 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。 比喻的作用 ⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻