六年级语文(下)一、二课.docVIP

六年级语文（下）一、二课练习题 姓名 班级 评分 积累运用 一、看拼音，写汉字 qìgài bǔyù dàng dí páng bó guàn gài bì bǎng chén āi fēi jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yáo yè zhàn lán sāo luàn xùn sè yáng yì shōu liǎn méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空与感悟 1．你从雪山走来，_______________；你向东海奔去，____________________。 2．你用纯洁的清流，_______________；____________________，推动新的时代。 3．__________与___________融为_____，_____________掠过_____________，真让人_______洁白的翅尖会被__________________。这句话含着的感情是____________________________________________________________________ 4．人们惊讶得___________，____________的一瞬间，那盏红灯笼会被_________________________。你对这句话的理解是________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．《长江之歌》是电视系列片《 》的主题歌词。在本课中，作者运用_____人称，赞美了它的_______、________、________，将______作为一个抒情对象，表达了中国儿女对长江的________、________之情。 6．长江发源于_________________，流经______个省市自治区，全长______千米，是中国的________大河，它和_________被人们誉为“母亲河”。 7．《三亚落日》是一篇______的________（体裁）。作者准确生动地描绘了_____________的景象，表达了对_______的热爱，对_______________的赞美。文中的第二自然段分别对______、______、________、_______进行描写。第四自然段则描写________的变化过程：________________→______________→ ______________→___________________。 8．三亚的落日一会像__________________，一会像__________________，一会像_____________________________。 9．如果说海南岛是__________________________，那么三亚则是_______________________________________________________。（自由想象） 10．《长江之歌》一共有___个小节，他们之间是_______关系，这首诗押____韵，其中押韵的字是______________________________________________。 三、写出下列词语的近义词 气概（ ） 哺育（ ） 甘甜（ ） 依旧（ ） 四、写出下列词语的反义词 活跃（ ） 甘甜（ ） 赞美（ ） 依恋（ ） 五、理解品味 你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________