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《孝敬父母 做父母的好儿女》主题班队设计
学校:可乐小学 班级:四(1)班 辅导员: 葛爱惠
一、活动目的:
1、让学生知道孝敬父母是人类相生相亲的自然感情,是中华传统美德。“学孝、知孝、行孝、推恩”为重点的道德实践活动。二、理论分析:根据社会心理学的理论,处于社会关系中的个体都无疑地扮演着各种各样的社会角色,每一种角色,都有与之相应的责任、权利和义务。个体只有明了自己在一定社会情景中的相应角色,并承担相应的职责,表现出相应的行为,才能适应这种社会关系。家庭是一个共生体,各个家庭成员都要承担家庭的义务和责任,作为儿女,必须从小树立起一种意识一种观念:心中有他人,心中有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷等等。承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,做个好儿女。本活动针对小学生大多数以自己为中心,不懂得体谅父母、孝敬父母而设计,目的是通过活动培养学生热爱父母、孝敬父母,做个好儿女。但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。?7:讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做得对吗?为什么??:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。是父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。?
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