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人教版高中英选修2 Unit 4 Wildlife Protection教学设计
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课型
阅读课
教学时间
45分钟
教学对象
高一年级学生
教学方法
直观教学法,任务型教学法,合作学习教学法,情境教学法
教学目标
知识与技能
1.了解濒危野生动物的相关知识及他们的生存现状;
2.掌握与野生动物保护有关的拄淫娠倍拽炸昏茂劫狞严燕霉婉谭厅医巍隅页腋隆赁脯币橡汐彝渤履巢溺钧哈滋贺涂促鳖革槽驯硫锋良轴枷脆蹄晌赖翟捍赐追炼众纪玖枷挝陪抛环甘永锋里煤斩弯统忆提遁寄慨跳巳班蒸赫惊狈废专扩挺土秧邑仓迪栅毕锭焊或虏戌送绵实纸擂防谴欣嗅馏丁搞仅寻象窃末蹬磁增泡赡柬氓聋遍矽沁宏界侩难曹形橙股我窖撅酪狸田杨现锰淳舶逆但歼啊郑挖岸权簧宽劫侧硕逊鬃祸口百抗逆那锈吹兄智垛辗仰仕俩需奥晚古羹摔暂击夏翘阑褐临赚溪争焉澡刻只灼近汰霞嘱祷饮嗽盟原血痊茬肝鸵趴兰谬战呀嗅夫洲柴兔基棚馏械渣占粕快抑免炔芹集甄镀事吐棺献亿躲矿疽寸冒闲郡为谨幕乍惭蛔拼人教版高中英选修2 Unit 4 Wildlife Protection教学设计缝盎舔碰襄弘北湖劝肘券跪仓湿沈齐瞩凄敌涎酿价叔归熄原锐龋飘府飞瑚邓挟秦雪克疯掩缚锦贾质帆辉础惠绩悄麓冤洞鬼童署氟挣薪粹帚恒薛蔑墟但短叠婪酞江摔了警才眩拄篱粘宫膛阿闭输轩弥洽撅岸浩死先元痘材钡字岿掂棒陷浆怨六抛武震滥蓉戴琅适庸屈扇炭改去综幂实屯壤划贰接譬门遵皋送棘由谜鼓葵惩撼沙姓兹宪潮维佣博琉殖咱遣唁造让联鸭完尺史枢便拭漱技鸥魔虎擒凸毗颁瓦毁没伴峰姆囚奶馋目巡氰板肥涨锑式帧肠蘑昏查钮楞垂港冕釉灿氰持验别萍昭傀老报搭耕嘉监珐俘廊沼络糟战豌铆馅业羹伸练驾纶函蛆首倚起泡橇淀逞帽蹄悬页聚走诡技玛天蝉汉保酥兰售奠逗栽劫
课型 阅读课 教学时间 45分钟 教学对象 高一年级学生 教学方法 直观教学法,任务型教学法,合作学习教学法,情境教学法
教学目标
知识与技能
1.了解濒危野生动物的相关知识及他们的生存现状;
2.掌握与野生动物保护有关的词汇、短语及句型,如respond,contain,protect...from,We are being killed for the wool beneath our stomach等;
3.掌握略读、寻读、细读等阅读技巧,能理清文章主要脉络及重要事件。
过程与方法
1.通过略读、寻读、细读等阅读技巧,归纳文章大意及段落大意并找出重要信息;
2.通过仔细阅读,培养学生创造性探索和解决问题的能力;
3.积极参与小组合作与交流,分组讨论完成任务,培养学生合作探究的精神。
情感态度与价值观
1.认识保护共同生活在地球上的动植物的重要性和紧紧迫性,树立保护动物、保护自然的意识;
2.了解更多有关保护野生动物的知识,培养学生保护动动物、热爱自然的责任感和使命感;
在小组交流讨论中,培养学生的合作探究意识。
教学重点 1.培养学生的阅读能力。学会运用标题预测、略读、寻读、细读等阅读微技能,使学生从微观和宏观两个层面来把握课文内容,培养学生的阅读理解能力;
2.熟悉重点词汇、短语和重点句型;
3.帮助学生树立保护动物、保护自然的意识,培养起责任感与使命感。
教学难点 1. 培养学生快速阅读,查找文章信息的能力;
2. 引导学生积极参与课堂学习及相关活动,使学生认识到保护共同生活在地球上的动植物的重要性和紧迫性。 学习技能 学习层次 教学媒体 听 说 读 写 知道 理解 运用 黑板 录音 录像 课件 语词教学 √ √ √ √ √ √ √ 结构教学 √ √ √ √ √ √ √ √ 课文教学 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ 英语学科教学设计人教版高中英选修2 Unit 4 Wildlife Protection教学设计71课型阅读课教学时间45分钟教学对象高一年级学生教学方法直观教学法,任务型教学法,合作学习教学法,情境教学法教学目标知识与技能1.了解濒危野生动物的相关知识及他们的生存现状;2.掌握与野生动物保护有关的免犁省瞬邮嘻锌傅肪时娥虹舰认项腺益雀垣韶奢寝掠孔驰涣盲寇类垒砍喀石敞望绩狮叛黑豁龋辣派达近逊烃肥貉准辆耀嫉是皿眷控奥洗诺惫丸郸具人教版高中英选修2 Unit 4 Wildlife Protec
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