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编剧理论与技巧(上海戏剧学院 李缜)
人物
1.人物素描
文学就是人学,故事因人而起,因人而变。
2.构思从人物出发
无论一个剧本的萌芽是什么,人物要在眼中很早入戏,故事既有人物,又有故事;由故事产生的人物,缺乏其特殊性,容易牵强附会。
3.行动
戏剧是行动的艺术,能把人的性格,思维和目的最清楚的表现出来的是行动。
独特的行动:强调“怎样做”
4.人物复杂化
脸谱式的人物——人物复杂化是生活的现象,艺术的要求。
5.发展的人
发展观及人物发展与情节的关系。
a.推动情节发展 b.引发故事变化 c.影响旁人的行动
6.用细节刻画人
何谓细节:文学作品中描绘人物,时间,环境的最小组成单位。
细节的重要性:别致的艺术细节决定戏的感染力。
7.人物的第一次出场
刻画人物性格的第一个机会,人物出场必须取决于人物性格的特征和矛盾冲突的需要。
人物设计
人物设计要从两个主要方面的安排出发:人物塑造和人物真相。
人物塑造是所有可观察到的素质的总和,是一个使人物独一无二的综合体。
人物本身的特种特征:肖像,身体,体态,眼神,表情,手势,身姿。
人物的语言习惯。
人物的服饰。
人物的物件。
人物的个人环境,社会环境。
人物真相
只有当一个人在压力之下作出的选择时才能得到揭示——压力越大,揭示越深。该选择便越真实的表达了人物的本性。
压力是根本。
人物真相的关键——欲望。
人物揭示
用对比或反衬人物塑造来揭示真正的人物性格,这是所有人物优秀故事讲述手法中最基本的要求。
人不可貌相,在表面特征下掩饰的是一个深藏的本性,无论他言说什么,无论他举止如何,我们了解深层的人物性格的唯一办法,就是看他们在压力之下如何选择。
人物间的搭配
设置对手人物
搭配陪衬人物。
设置三角关系和多边关系。
戏剧冲突
冲突:理解为分歧,斗争,差异等,它是表现人物与外界和自身内心矛盾的特殊艺术形式。
冲突产生于人物与他的戏剧性需求之间的距离和障碍。
冲突一定是表现为两方的对立。
冲突是故事中最大的推动力。
戏剧冲突的主要特征
尖锐激烈:冲突的最后爆发格外强烈,有声有色,触目惊心。
高度集中:既定的时间和空间里表现社会矛盾,戏剧与人物高度集中。
进度紧张:使观众一直处于紧张和期待中,扣人心弦,波澜起伏。
曲折多变:戏剧冲突曲折复杂,变化多姿。
人在实现其戏剧性需求时,会遇到障碍产生冲突。人物实现需求的动作和障碍的反动作之间的对抗就是冲突。
全剧围绕一个贯穿的冲突展开情节。
开端————建立冲突:冲突双方的第一次交火(30分钟左右)
中端————展开冲突:双方多次较量,一次比一次激烈(60分钟)
结束————冲突结局:交代故事结局,人物命运
没有冲突就没有戏
使戏剧情境和人物性格发生冲突,让人物的利益互相冲突,冲突要开门见山。
冲突的每一次较量就是一个情节,段落,一场戏。
冲突类型
意志冲突:人的意志与神秘力量间的冲突。
性格冲突:个人对自己,对人,对事,乃至整个环境适应时所显示的独特心理特点。
角色冲突:个体在群体位置和作用的冲突,包括——角色本身,不同角色间,角色组与但以角色间。
社会冲突:人与人,人与集体,集体间,个人或集体与社会或自然间冲突。
角色
天赋角色:儿子,女儿…
自制角色:大学生,高中生…
指定角色:厂长,董事长…
伴随角色:同学,朋友…
角色期待与角色冲突
角色期待:一个人出于某种社会地位时,人们会希望他表现出相应的行为。
角色冲突:人们在社会中担任多种角色,角色间会导致冲突。
心理冲突
双趋冲突:当人物面对两个同样具有吸引力的选择时,他只能选择一个。所谓“鱼和熊掌不可兼得”。
双避冲突:当人物同时面对两个具有威胁的选择时,他只能选择一个,才能避开第二个。
趋避冲突:面对单一目标时,你自己产生两种矛盾心理动机。
双重趋避冲突:面对两个或两个以上目标,而每一个目标都包含前3个矛盾冲突。
编剧理论与技巧 (川师,影视学院 郭怡然)
戏剧悬念
戏剧艺术的大部分秘密在于一个词语————紧张。
悬念概念
在叙事(剧情)中,“悬而未决”的戏剧性冲突,这些因素能使接受者紧张,好奇,焦虑,不安,同情。
中西方对悬念的认识
中国——“心被悬起来了”,不知道将发生什么,突然吓人一跳(被动)。
西方——“你已经知道会发生什么了”,但仍有悬念(主动)。
悬念的作用
就是在剧中能够使观众持有一种心理,并让他们能把持这种心理至始终,到结束。
这种心理用一个词语概括——期待。
悬念产生的原因
1.“悬念可由后来产生的某事的预告,或对所需的有关信息的暂时沉默而产生”。
2.具有悬念的情境往往是经过人为操纵的情况。即:呈现给观众的是被操纵的。
悬念的分类(对观众的保密程度)
读者不知道,人物不知道 :“迷”(侦探类)
读者知道,人物不知道 :“凶兆”
读者不知道,人物知道 :“
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