2016年西南大学网络学院小学语文教学论答案(部分)分析.docxVIP

“以基本字带字”是分散识字的特点。 改：“以基本字带字”是集中识字的突出特点 65、教学大纲与课程标准，是一样的。 √此题回答正确 A.√ 64、识字是巩固写字的重要手段。 √此题回答正确 A.√ 63、多媒体的特点主要表现在信息载体的多样性、交互性和丰富性。 √此题回答正确 A.√ B.× 62、语文教材才是语文课程的唯一资源。 A.√ 61、工具性与人文性的统一是语文学科的基本特点。 √此题回答正确 A.√ B.× 60、识字教学的中心环节是字义教学。 A.√ B.× 59、阅读教学中教师只需注重阅读，不必重视作文 A.√ 58、小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。 A.√ B.× 57、小学语文课程评价应强调终结性评价。 A.√ B.× 56、语文课程资源大致可分为素材性资源和条件性资源。 A.√ B.× 55、语言文字仅是最重要的交际工具而非文化载体。 A.√ B.× 54、小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。 A.√ B.× 53、汉字是音、形的统一体。 A.√ B.× 52、小学语文课程评价只应实行定量评价。 A.√ B.× 51、小学生写作训练的性质是创作。 A.√ B.× 50、阅读教学中教师只需注重阅读，不必重视作文。 A.√ B.× 49、写字教学是巩固阅读成果的重要手段。 A.√ B.× 48、教学反思环节并不重要，可有可无。 A.√ B.× 47、“字不离词，词不离句”是集中识字遵循的原则。 A.√ B.× 46.A 45A 44A 43A 42A 41A 40A 39、习作的特殊能力包括 A. 思考力 B. 收集材料的能力 C. 观察力 D. 审题与立意的能力 E. 选择和组织材料的能力 38、小学习作教学的基本环节????????????? A. 审题 B. 命题 C. 作前指导 D. 作后讲评 E. 收集资料37、小学语文多媒体教学的基本特点 A. 即时性 B. 集成性 C. 交互性 D. 主动性 E. 控制性 36、小学语文教学过程从动态角度分析由??????? 等环节构成。 A. 备课 B. 教学环境 C. 学生 D. 教学实施 E. 教学反思与调整35、小学语文课程评价的功能????? A. 导向 B. 诊断 C. 反思与调节 D. 激励 E. 鉴定 34、阅读教学中词句教学的主要方法????? A. 比较辨析法 B. 诵读法 C. 讨论法 D. 上下文联系法 E. 直观形象法 33、小学习作教学的基本环节______ A. 审题 B. 命题 C. 作前指导 D. 作后讲评 E. 收集资料 32、小学语文网络教学的突出特征是????? A. 集成性 B. 交互性 C. 共享性 D. 综合性 E. 先进性 31、美国学者古巴和林肯将评价历史分为?????? 等几个时期。 A. 测验和测量 B. 衡量 C. 描述 D. 判断 E. 建构 30、信息技术应用的理论基础有????? A. 心理学 B. 现代学习论 C. 技术学 D. 教育传播理论 E. 系统科学理论 29、习作的特殊能力包括________ A. 思考力 B. 观察力 C. 审题与立意的能力 D. 选择和组织材料的能力 E. 收集材料的能力 29、习作的特殊能力包括________ A. 思考力 B. 观察力 C. 审题与立意的能力 D. 选择和组织材料的能力 E. 收集材料的能力 28、小学语文教学原则的基本特点有???????? A. 主观性与客观性 B. 继承性与发展性 C. 全面性与系统性 D. 实用性与有效性 E. 知识性与人文性 27、汉字构成的三要素______ A. 音 B. 形 C. 义 D. 构 E. 图 26、小学生书面语言能力发展过程中的动态性语言表达形态有______ A. 抄录型 B. 叙述型 C. 写话型 D. 改写型 E. 写作型 25、主体取向的小学语文课程评价的基本特性??????? 。 A. 预设性 B. 价值多元 C. 控制性