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苏教版六年级十一册（第二单元）精练题 基础题：（七题） 看拼音，写词语 hūn yōng? zhì xù ? ?yì lì chún qiāng shé jiàn （） （）（）（ ）??diān bǒ? ǎi xiǎo cān guǎn qǐng kè jiān （? ）?（ ）（ ）（ ） 1．化妆 化装 由于他（ ）成一个商人，日本鬼子没有认出他来。 2．融化 溶化 熔化 把白糖放到水里，让它慢慢地（ ）。 3．品味 品位 这道名菜，我们要好好（ ）。 参考答案：化装 妈妈的化妆水平很高。 溶化 太阳出来了，雪融化了。 钢铁在烈火中慢慢熔化成铁水。 品味 看得出，他的生活品位很高。 四、把下面的词语补充完整 毫不（ ）怕 负（ ）请罪 不可开（ ） 井然有（ ） 巍然（ ）立 忠于职（ ） 潸然（ ）下 纷纷（ ）（ ） 参考答案：惧 荆 交 序 屹 守 泪 杂杂 五、根据意思写出本单元学到的成语 1．形容有条有理，一点也不紊乱。 （）（）（）（）耳闻 聆听 倾听侧耳倾听 洗耳恭听 齐心协力众志成城 同心同德 同舟共济和衷共济 《负荆请罪》的故事发生在 （ ）时期，说的是赵国的（ ） 用（ ）的方式向（ ）请罪的事。这个故事的起因是（ ）和（ ）两件事。从这两个主人公身上我想到了这些成语（分别写三个）。 1.从蔺相如身上想到： 。 2.从廉颇身上想到： 。 参考答案：春秋战国；廉颇；负荆请罪；蔺相如；完璧归赵；渑池相会； 宽宏大量、深明大义、顾全大局；知错就改、爽直磊落、忠心报国 六、仿照例子写句子 1.这山可真高啊，快要把青天刺破了。 桂花真香啊， 。 2.连个衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？ 连个衣服也穿不整齐的人，不可能是“最伟大的人”。（意思不变） 这么善良的人怎么能不值得我们尊敬呢？ _________________________________________________________ 参考答案： 1.十里飘香。（或其它夸张修辞方法使用得当的都可以。） 2.这么善良的人值得我们尊敬。 七、修改病句 １.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。 ２.刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。 ３.两个六年级的班级在举行拔河比赛。 ４.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 参考答案： 1．将“战士们”和“雄壮有力”对调。 2．将“肯定”改为“可能”，将“毛”去掉。 3．将“两个”调至“六年级的”后面。 4．将“经过”去掉或将“才使”去掉。 八、精读下面的一段话，想想运用了哪些修辞手法，重点体会划横线句子的修辞 的好处 盼望着，盼望着，叶绿了，花红了，草青了，春天的脚步近了。是什么带来了春的气息？是剪刀一样的二月春风，把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢，是画笔一样的二月春风，把清新的空气勾勒出甜甜的味道。 这段话运用的修辞有 其中划横线的句子运用的修辞是 ，这样写的好处是 。 参考答案：排比、拟人、设问、比喻、反复；反复；表达人们对春天到来的渴望。 九、结合事物的特点，把下面的句子写得生动有趣一些（至少三处） 夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。