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课本、笔 第一框 人民民主专政： 本质是人民当家作主 第一课 生活在人民当家作主的国家 学习目标 理解我国的国家性质及人民民主专政的本质 理解我国人民民主的广泛性和真实性 课前导学交流 问题引领： 1、国家的根本属性是什么 2、我国的国家性质是什么？ 3、为什么说我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权？ 4、我国人民民主专政本质是什么？ 要求： 1、对照问题，在课本上用笔划出相应的内容，力求正确、全面，并强化记忆。 2、标出不明白的地方。 国家的根本属性—阶级性 我国的国家性质——工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 人民民主专政本质—人民当家作主。　　 我国是人民民主专政的社会主义国家。我国人民民主专政与剥削阶级掌握的国家政权根本不同是 A.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 B.具有广泛性和真实性 C.是民主和专政的统一 D.对人民实行民主，对极少数敌人实行专政 知识反馈 D 合作探究（用时5分钟，激情投入） 要求： 1、结合书本对问题逐一探究，组内形成共识。 2、重点探究有分歧的和不明白的问题，力求全面准确。 问题： 1、人民民主的特点有哪些？各自表现在哪两个方面？ （学会区分） 2、专政职能的表现有哪些？有何作用？ 人民民主专政包括两方面内容 人民民主的特点： （1）广泛性 （2）真实性 人民民主专政具有专政职能：　　 对人民实行民主 对敌人实行专政 人民享有的民主权利很广泛 享有民主的主体很广泛 公民权利有制度、法 律、物质保障 广大人民的利益得到日益充分的实现 打击敌人、打击犯罪， 保障民主 1、我国人民民主的真实性表现在 　　 A.人民享有政治、经济、文化等各方面的民主权利　　 B.一切社会主义的劳动者、建设者、爱国者都是国家的主人　　 C.对大多数人实行民主，对极少数敌人实行专政　　 D.经济发展、社会进步使人民的利益得到日益充分的实现　　 知识反馈 　 D 2、我国宪法规定：“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业 、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但依法被剥夺政治权利的人除外。”这说明 A.我国公民都有选举权和被选举权 B.我国民主主体的广泛性 C.选举权和被选举权是不能放弃的 D.我国是全民民主的国家 B 课前导学交流 要求： 1、对照问题，在课本上用笔划出相应的内容，力求正确、全面，并强化记忆。 2、标出不明白的地方。 问题引领： 1、为什么要坚持人民民主专政？ 为什么坚持人民民主专政？ （1）坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。四项基本原则是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 ①只有充分发扬社会主义民主，才能······ ②只有坚持国家的专政职能，才能······ 人民民主专政 国家 我国的 国家性质 是什么: 为什么 人民民主专政 广泛性（a,b） 真实性（a,b） 专政 民 主 内涵 本质