江苏省溧阳市高中物理 7.2 功导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

7.2功 学习目标 1、知道功的定义，掌握做功的两个必要因素 总结：做功的判断依据 功的定义： 功的要素： 二．功的计算公式 情景1： 如图，物体在水平恒力F的作用下前进L位移，力F做功多少？ 情景2： 如图用竖直向上的提力提水桶水平匀速前行一段位移l，提力对水桶有没有做功？做了多少功？ 情景3： 一般的情况力F的方向与运动方向不一致，力F方向与运动方向成某一角度时，力F对物体所做的功 总结得出:做功的一般表达式：W=FLcosa 单位是焦耳，功是标量 课堂例题：情景1：一个物体以初速度v=5m/s在粗糙的水平面上运动了L=1m的位移停下来,受到f=1N的摩擦力，求摩擦力做了多少功？（学生自己作图） 情景2：一个物体以初速度v=5m/s在光滑的水平面上受到F=1N的作用，F与水平面的夹角为60°，运动了L=1m的位移停下来，求力F做了多少功？ 四：正功和负功 讨论一个力做功时可能出现的几种情形: （1）当0 ( ( (/2 时，cos ( 0，W 0。表示力F对物体做了 功。