七年级历史下册《中外的交往与冲突》知识点汇总.docVIP

七年级历史下册《中外的交往与冲突》知识点汇总.doc

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七年级历史下册《中外的交往与冲突》知识点汇总

七年级历史下册《中外的交往与冲突》知识点汇总 七年级历史下册《中外的交往与冲突》知识点汇总  第16课中外的交往与冲突   一、郑和下西洋   1、目的:为加强与海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋。   2、时间:1405──1433年,郑和七下西洋。   3、到达地区:到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。   4、意义:郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。   郑和下西洋盛况   时间1405~1433年   次数先后7次   海船规模最大的海船长44丈,宽18丈   船数每次航行大小船只有200多艘   人数每次出海~万人   到达范围亚非30多个国家和地区      中西大航海联系比较   人物郑和哥伦布达?伽马   地点下“西洋”到达美洲绕过好望角,到达印度   时间1405~1433年1492~1504年1497~1498年   次数7次4次1次   人数27800人1000~1500人160人   船数大号宝船63艘(共百余艘)17艘4艘(一说3艘)   船只大小大号宝船长丈,宽18丈,折合公制长米,宽米旗舰100吨,长米,宽6米,其他二舰50吨、40吨120吨100吨50吨   思考:请比较一下郑和下西洋和哥伦布发现新大陆有什么不同?   郑和下西洋是中国家庭和手工业相结合的自给自足的自然经济占主导地位的社会形态下进行的,自然经济带有封闭性,其下西洋的主要目的是宣扬国威;哥伦布开辟新航路、发现新大陆是商品经济发展的推动,商品经济带有开放型,目的是为了获得财富。从这个角度看,两人的航海之旅因此也产生了不同的影响,前者促进了中外之间的友好交流,而后者不仅加强了世界的联系,更重要的还促进了资本主义的发展。   二、戚继光抗倭   1、元末明初,日本的武士、商人和海盗经常侵袭中国沿海地区,沿海居民称它们为“倭寇”。   2、明朝中期,明政府派戚继光抗击倭寇的进攻(浙江台州),戚继光是我国著名的民族英雄。   三、葡萄牙攫取在澳门的居住权   1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。直到1999年12月20日,澳门才回归祖国怀抱。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each term:1, at the end of each semester to form three good student, outsta

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