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三好学生标兵代表发言稿 　　三好学生标兵代表发言稿（一） 　　敬爱的领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　我是来自经济管理学院2017级会计学五班的王珂，非常荣幸今天以学生代表的身份站在这里发言，希望能对学弟学妹们有所裨益。 　　经历影响选择、选择决定志向，而志向能够延伸的广度和深度取决于付出的方向和程度。所以今天，我将从这些角度切入，在有限的几分钟里，同大家分享一些关于大学的那些事。 　　第一，“立志”与“务实”要相辅相成。“立志”即为立下志愿，树定志向，而“务实”则是指讲究实际、实事求是，立志是基础，务实是保障，二者相辅相成，缺一不可。身为管院人我们都知道，“做第一”一直以来都是管院的发展愿景，也是不断在践行的事情，是全院为之努力的动力，而作为其中个体，要志存高远。大学里的我们，要把握住这段拥有充分自主权的时光，尽早确立自己的志向，节省精力少走弯路，获得更多成功的机会，实现自我价值。然而千万不要把志向变成记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。所以在确立志向的同时更要培养自己认真务实的品质。想要做一名学霸就不要总是被封印在温暖的床上，想要成为一名创客就不要总让想法停留在心里。志向无大小，不论你想要做什么都不要被外界的复杂和多变所干扰，坚持本心、坚守志向，以扎实坚定的态度对待生活的每一天。 　　第二，“课内”与“课外”要兼顾并存。大学的课堂不仅仅局限于教室，大学的知识更不只是单纯的专业知识。“课内”与“课外”两种知识体系的学习，对我们而言至关重要。学习是学生的本职工作，完成大学阶段的专业学习是我们的份内之事，更是我们在步入社会之后求职所需要的基本素养。而在这之上，当今社会更看重的是复合型人才，大家应该有意识的去培养自己更广泛的兴趣和爱好、多参加校内外活动，结识更多志同道合的朋友，学习身边人的闪光点，弥补自己的不足，丰富自己的内涵。学习不在于取得多大成就，而在于坚持不懈的付出和努力，在于自我超越与自我比较，在于自我反思与自我监督，同时，要在多元化的环境中成为优秀的型人才。 　　第三，“品行”与“能力”要同步发展。罗曼·罗兰曾经说过“99％的努力和1％的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200％的道德品质作保证。”得失成败是人生常事，也是转瞬就可以被忘怀的事，然而做人品行上的污点就如白玉瑕疵，很容易被发现也很难被忽视忘记。所以我们要坚守“学，必以德为本”的原则，不因一时利益或一时畅快而做出有违道德的行为。相信大家现在已经加入了很多组织，希望在组织中锻炼自己的做事能力和为人处世的技巧，但是大道至简，大智若愚，最纯粹的方法往往是最有效的，坚持本心，方得始终，不要在活动中迷失了自己当初要加入组织的初衷。不仅是组织里，在生活中，也建议大家能宽容待人，多站在别人的角度想问题，与人交往不卑不亢，遇事不惊不慌，成败不骄不恼，长此以往，会对大家的心态和待人处事起到极大的积极作用。 　　除了以上三点之外呢，我还想再说一点就是，多经历，多体验。很多人会说，“我也很想确立目标，但是却很迷茫，无从下手。”这种时候，就让自己去尝试、接触和了解更多的事情，尝试多样的社团活动，体验不同的组织形式。就好比学校会在大二学年为大家划分具体专业，就是为了让大家在对专业有更好了解的基础上做出选择，目标的确立其实也是如此，多样化的经历会让你更清晰的了解到自己的所思所想，从而也能够更好地找到适合自己的发展方向，确定自己的奋斗理想。 　　那么以上，就是我今天想跟大家分享的，希望能对大家有所启发。最后，还想再说一句话，身处当下这个瞬息万变的多元素时代，让自己的心静下来，静下来慢慢的成长，以一种淡定的态度，去面对波澜壮阔的人生。 　　谢谢大家，我的演讲到此结束。 　　三好学生标兵代表发言稿（二） 　　做最好的自己 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是来自经济管理学院2017级工商管理一班的樊文翔，现任经济管理学院勤工助学中心主任，班级班长，曾获得国家奖学金等奖项及称号，倍感荣幸今天以学生代表的身份在这里发言，希望我的发言能对学弟学妹们有所裨益！ 　　今天我将谈学习，但不会谈具体的学习方法;谈学工，但不会谈详细的工作方法，在有限的几分钟里，我想从宏观层面，从四个角度，向大家分享一些自己两年以来的经验和体会，关于大学的那些事，关于笃实，勤学，修德，明辨的那些事。 　　第一是掌握好“立志”与“实干”两个工具，是关于笃实的事。立志是理论指导，实干是实践工具。人要立远志，正如中国梦是凝聚中华民族伟大复兴的民族力量的伟大愿景，志向则是个体前进的不竭动力。一个人的一生，要有追求，要有方向。如果你能在年轻的时候确立自己的目标，你就会节省很多时间，走更少的弯路，你离自己梦想的距离就会更近，实现的可能性就会更大。如果你有勇气将个人志向融入到国家发展的进程中，将极有