泰然处之议论文.doc

泰然处之议论文 篇一：优秀议论文开头 2013年全国各地高考优秀议论文开头 慈善，也要维护他人的尊严 广东考生 材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。 用智慧施善 广东考生 古人云：“弃尔而与之，乞人不屑也。”把慈善当作施舍连乞丐都不屑接受。所以，有时候施善也要注意方式，运用智慧施善，让受善者乐意接受。 接受帮助，报以帮助 广东考生 材料中的那位热心捐助的富翁，我想他一定是因为白手兴家，懂得人都会有落魄和需要帮助的时候，所以他慷慨地伸出了援助之手，帮助那三个家庭摆脱困境。诚然，在我们处于困顿中时，我们也需要 接受那双手伸来的援助与温暖，助我们走出人生的困境。 安徽质疑的力量 广东考生 有一位伟人曾说“教任何功课最终的目的都是在于达到不需要教:,自能读书,不待无讲。”要达到“自能”,必须先培养学生主动探究,而质疑是主动探究的第一步。“学起于思,思源于毅。”可见,质疑是人类思维的精华,是一切创造活动的起点,是创新的开始,也是创新的动力。 思而知之 天津考生 何为思?《菜根谭》有言:“静思之下,俾有悟;沉寂之中,方得真性情。”由此可见,思并非我们平日里所说的浅表的想法,从头脑中一闪即逝的只能是想,唯有深沉的挖掘才称得上“思”。深思而熟虑,深思而有所得,深思而知之。 挫而知之 天津考生 如果前面有阴影,别怕,相信你的背后会有阳光;如果被困于黑暗,别急,相信很快会浮现那温柔的霞光。如果你遭受挫折,别恼,请平静地接受它,因为“挫而知之”是我们坚信的朴素真理。 平衡之道 四川考生 孔子曾说过“过犹不及”“执两用中”的话,《中庸》标举“:不偏之谓中,不易之谓庸;中者,天下之正道,庸者,天下之定理。”过一种平衡的生活,我认为其实质就是追求中庸之道。 方圆融合铸就完美 湖北考生 方者正方,不为世俗失锐气;圆者浑圆,不因名利显锋芒。方与圆看似对立,实则相辅相成,方圆融合铸就完美。 方正做人,圆通处事 湖北考生 屈子有云:“何方圜之能周兮,夫孰异道而相安。”然而,我们生活在这个尔虞我诈、物欲横流的现代社会。仅像方形一样,有棱有角,坚定不移地做人是远不够的,还要像圆形一样,学会变通,尽善尽美地处事。 “方正做人,圆通处事”是在现代社会中生存并立于不败之地的黄金法则。方正做人要有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节；要有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的大无畏精神；要有孟子“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”的坚定信念。唯有如此，人生才有可能绽放出异彩。 心有所愿 湖南考生 据说,在高山之巅生长着一种奇特的花,叫普雅花,千(百)年才开一次花,但那一次盛开便是天地间罕见的美丽。无法想像,一千(百) 年的时光有多寂寞,高山风霜有多肆虐。但如果有人问它“:值得吗?”我想它一定会答“:心有所愿,便是值得。” 的确,做内心真正想做的事情,便是值得。 宽以待人处世,严于律己修身 吉林考生 面对探究“同学关系”的作文命题,我不禁想起一副对联:“宽以待人,无边浩海堪为镜;严于律己,有信大潮可作师。”联语言近旨远、论事明理,堪为人生圭臬。如何“增进同学间的友好关系,营造和谐氛围”,不使年华虚度,让学习生活成为美好的回忆呢?我认为:宽以待人处世,严于律己修身。 弥补 河北考生 世界上有着太多的不完美,却并是所有的不完美都是深深的遗憾。有时,恰当的弥补可以把不完美变成完美。 成功三重奏 河南考生 我相信,世界上没有人不喜欢成功,但正如切开这珍贵的钻石,只拥有经验、技术等某一方面都是不够的。我认为,要想成功,就得如老切割师所言,具备三点,即经验、技术、勇气与抛开顾虑。 勇气为帆 轻装远航 河南考生 萧伯纳说,“智慧的宝石,如果以勇气镶边,那它定会更加灿烂”。生 命需要勇气,让我们扬起勇气的风帆,甩掉对价值的顾虑,轻装远航。 钻石有价,我心泰然 河南考生 林徽因曾说:“真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛声依旧,放弃执念,便可寂静安然。”真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。 篇二：高二优秀作文：不一样的眼光 高二优秀作文：不一样的眼光 高二优秀作文：不一样的眼光 曾抱怨过绵绵不绝淅淅沥沥的春雨，却忘记了窗外萌生的小草，含苞的桃花；曾咒骂过热浪滚滚高温难耐的夏阳，却忘记了泡的花茶，打的水仗；曾感伤