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中职教育论文个性化推荐系统应用 摘要：大数据时代的到来和个性化推荐系统的推进对教育领域而言是新生事物，但其也是教育领域未来发展的必然趋势。这 中职教育论文 篇围绕大数据环境下的个性化推荐系统在中职教育中的深入应用，软件开发者需要在今后的研究实践中不断地进行探索和发现。随着个性化 发表咨询期刊投稿职称评选论文检测初次发表论文咨询 大数据时代的到来和个性化推荐系统的推进对教育领域而言是新生事物，但其也是教育领域未来发展的必然趋势。这中职教育论文篇围绕大数据环境下的个性化推荐系统在中职教育中的深入应用，软件开发者需要在今后的研究实践中不断地进行探索和发现。随着个性化推荐系统及其相关技术的完善和广泛使用，其在教育领域中的研究将会越来越全面和深入。《三门峡职业技术学院学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展为指导，坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定;坚持为教学科研服务，为职业技术教育服务，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展职业技术教育研究;坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。读者对象为全国高等院校师生、科研院所人员。 【摘要】随着计算机技术的快速发展，计算机技术对人们的生活、学习及工作产生了较大影响，因此，计算机技术在教育领域中也被广泛应用，在计算机技术日益发展和大数据时代的到来，计算机技术已经成为中职教育发展的必然需求。个性化教育理念的推出，使如何在教学中让教师和学生使用对自身有价值的教学资源成为一个研究热点[1]。因此，本文针对能够处理大数据的个性化教育资源推荐系统进行了深入的探讨分析，旨在帮助教师和学生获取更多有价值的知识信息。 【关键词】个性化推荐系统;中职;大数据;驾驭 计算机技术的迅速发展和广泛应用，使大数据成为计算机技术的必然产物及各个领域的热门话题。大数据对社会经济、政治、生活以及文化等方面都有着深远的影响，为各个领域带来了机遇和挑战，教育领域也不例外。随着大数据概念和个性化推荐系统的引入，教育信息化也展现出前所未有的发展趋势，可以说教育和计算机技术的相融合，不仅提高了学习者整理和分析信息的能力，同时也推动了教育改革和教学创新。 一、大数据和个性化推荐系统 大数据的概念 大数据是人们在长期应用和研究数据的基础上，尤其是随着计算机技术的深入应用，在大量数据的背景下营运而生的，可以从众多无规则的数据中整理、筛选出有价值的信息，从而为各行业服务，因此，大数据也称为“巨量资料”。当前，大数据已经不再仅局限于描述和存储海量数据信息，同时还可以帮助人们客观地发现隐藏在海量数据背后有价值信息的真相。 个性化推荐系统 个性化推荐系统则是基于用户基本特点及实际需求，从而为广大用户提供相应的个性化服务，目前有众多研究者和开发者不断研究和使用个性化推荐技术，例如视频网站、社交网站和购物网站都实现了个性化推荐服务，但是至今为止，个性化推荐系统的概念和定义还不够明确，通常情况下是采用和在1997年关于个性化推荐系统的定义：个性化推荐系统则是在计算机技术及网络技术应用基础上，针对广大用户实际需求提供相应的商品信息及建议，从而为用户产品购买提供相应帮助，也就是模拟产品销售人员对用户产品购买提供帮助的过程。 二、个性化推荐系统设计 大数据环境下的个性化推荐系统 大数据环境中信息过载已成为事实，个性化推荐系统是在帮助教学过程参与者，即教师和学生，快速有效地获取所需项目对象的目的下产生的。推荐系统在个性化教学中得到了充分的应用，例如在中职《程序设计基础》课程学习中，有大多数学生都做错了关于“插入排序算法”的题，但是在浏览学校论坛文章的数名学生中，有78%的学生都不会在再次做此题时出错，因为当有学生犯同样的错误时，推荐系统会自动推送相关论坛文章帮助学生解答疑惑，在这里，确定适合学生学习的论坛内容凭借的是“项目相关计算”的手段，而不是根据学生的自行判断。 了解用户需求分析 个性化推荐系统的用户多为中职院校的学生，主要是将网络学习作为主要学习方式或者辅助方式，用户通常也就是计算机专业学生或者是熟练应用教育资源网站的学生和教师等。针对学生来讲，传统教学模式需要受到时间空间的限制，无法实现面对面指导，因此学生在采用网络学习过程中往往会出现一定的迷茫，无法在大量网络数据中迅速找到自己所需的学习资源，消耗时间比较长。而推荐系统的主要功能就是可以根据学习者的特点和学习兴趣，可以为学习者推荐合适的学习资源，从而有效地为用户提供个性化资源服务[2]。另外在进行资源推荐过程中通常出现一个，所以当学生对资源点击下载时，