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中药学教学能力培养发展研究论文(共5篇)
中药学教学能力培养发展研究论文(共5篇)
第1篇:信息化背景下现代中药学的发展现状与前景分析
1我国中药学的发展现状
自从西醫进入我国近百年来,已经逐渐地主导我国的医疗市场,导致目前我国中药学的发展受到很大的阻碍,中药产业的发展并不理想,中药产业效益低下,很难承受国际竞争的冲击。长期以来,无论是知识界还是中医界本身,有相当多的学者对中药学基本理论的形成不清楚,甚至有的人将中国的传统中药学文化视为糟粕,轻中医、重西医、中改西情况比较严重。
中医讲究标本兼治,目前由于人们的过度开发,一些宝贵的中药资源正在不断枯竭,大宗中药材品种的栽培技术推广不够。中药生产的现代化程度不高,中药的种植过程中经常导致重金属含量超标,农药残留超标,而且中药生产方式粗犷,缺乏严格的质量标准和监控方法,导致产量差、质量低的情况比较严重,同时没有统一的组织去引导人们保护珍贵药材。在现今社会,人们对中药的研究能力和研究深度有限,而且频繁出现中药造假的现象,这些问题都严重影响着中药学的发展。在非典防治的过程中,人们才逐渐认识中药的作用。
近年来伴随着中药现代化的不断发展,各种现代化的科学技术已经被广泛应用于中药的生产和研发,中药的研究方法越来越先进,正逐步向现代制剂方向发展,现代化程度越来越高,中药饮片行业发展迅速,出口市场占有量不断提升。世界各国与我国中药交流与合作也越来越多,中医药已传播到世界上168个国家和地区,成为世界各国医疗保健的一个重要选择。为此,我们应当积极研究符合市场需求的现代中药,筛选优良品种,加强中药审批制度,对优质品种予以保护,制定相应的中药知识产权保护政策,保护我国中药研究单位的技术和经济权益,逐步引导中药生产向科技型、规模性发展[1]。
2中药学现代研究的困惑与思考
中药西药化
以往所进行的中药学科学研究,大多探讨的都是中药西药化。因为无论它们是怎样表述的,其核心都是从现有的中药中寻找、分离及提纯所谓的“有效成分”或化学单体,其针对的大多都是西医学的疾病,而这不正是西药的发展历程吗?如青蒿素、小檗碱等,大都失去了中医药学理论的表述和应用原则,我国《药典》也已将它们归入西药收载。中药西药化也许是新西药发现或创制的一条捷径,然而,其作为中药发展之路尚有明显的不足之处。其一,从已有的中药西药化的结果来看,其虽然有成功的范例,但与整个中药的数量比较就显得非常之少。其二,从西药目前的发展状况来看,现代西药的发展本身就似乎陷入了一个走不出的“迷宫”。鉴于已有药物的临床毒副作用和病原耐药性等问题,人们忍痛地否定了一批又一批药物的使用价值,不断寻求合成新的药物。
中西药合用
中西药合用最早可以追溯到张锡纯的《医学衷中参西录》。由于中药辨证与西药辨病治疗侧重和经验积累的不同,使中西药合用在很多情况下都收到了好于单纯中药或西药的临床疗效。然而,由于中西药分属于两个不同的医学理论体系,其临床适应证也各有不同,在没有合适的结合理论指导的前提下,尤其是在当今西医药学理论愈来愈强势,中医药学理论愈来愈弱化的条件下将它们合用,不仅难免发生用药理论和方法上的牵强附会与偏差,而且亦会常常影响它们的临床疗效,甚或导致严重的临床毒副反应发生[2]。
3中药学的发展前景
我国幅员辽阔,拥有丰富的中药材资源,具有发展和壮大中医药产业的天然优势。我国中医科学院中药研究所的数据统计显示,按照中药来源分类,中药可分为药用植物、动物和矿物3种,分别有11146种、1581种和80种;按照中药使用情况可分为中药材、民族药和民间药3种,分别有1200多种、4000多种和7000多种。新中国成立以来,我国中药产业也取得较快的发展,年平均增速在20%以上。中药学不仅是中国的,而且是世界的。中医药发展到目前,很多国外的专家都赞同中药的成效与理论,如德国的慕尼黑大学著名汉学与医学家曼·波克特教授,他既是西医学家,又研究中医,非常认同中医的药学理论。新中国成立以后国家不断组织全国性的药源普查,并发展中药学的教育事业,投入大量的资金兴办中医院校,培养大批的中医药专业的人才,使中药学的传承不再单单的由师徒传承,而是步入了国家正规教育的轨道,显示出国家对中医发展的高度重视。
4完善中药材质量标准
国家对中药饮片的临床标准还需进一步完善。地方药材种类繁多各省级炮制规范又有所不同。全国一品多产,一物多名现象普遍。如南沙参和北沙参,南五加皮和北五加皮,南北差异使临床疗效也有所不同。伪品冒充正品应用于临床使得药物滥用,这均要求中药学人员运用现代科学方法进行鉴别。
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