2016年凤兰学校如何开展班级文化建设培训课件十一.pptVIP

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  • 2017-06-12 发布于湖北
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2016年凤兰学校如何开展班级文化建设培训课件十一.ppt

2016年凤兰学校如何开展班级文化建设培训课件十一精要

晋城凤兰学校2016年班主任培训 怎样开展 班级文化建设 目录 一、环境建设,让班级焕发生命力。 二、人文建设,促进学生个性成长。 1、精心布置教室,使之焕发生命活力。 2、增设展示栏,反映学生生活和特长的园地。 3、创设兴趣小组活动,提供展示的舞台 1、创立件康向上的班级精神。 2、培养自我意识,张扬学生个性。 3、形成良好的班风。 一、环境建设,让班级焕发生命力。 古人云:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之惧黑。环境的优劣对人的发展影响是巨大的,因此,班主任要下大力气抓好班级建设,优化人才发展的外部环境,创造最佳的教育空间,让人感受到这是一个学习、生活的幸福乐园。? The end,thank you! 1、精心布置教室,使之焕发生命活力。 开学前,教室布置应整洁美观、生动活泼、富有童真童趣,使孩子们尽快地喜欢这个班级。把学生的思想教育寓于感知的情景中,造成一种“润物细无声”的意境,滋润他们的心田,熏陶他们的心灵,让学生踏入教室的第一天起就产生一种愉悦感,成为他们顽强拼搏、健康成长的一种强大的精神动力。? 2.增设展示栏,反映学生生活和特长的园地。 如“绘画作品展”、“优秀作业栏”、“今天我最棒”等栏目,让学生在展示中张扬个性,表现自我,让他们有一种竞争和挑战的意识,从而使他们的个性不断的得到发展,心理素质不断的得到锻炼,同时让学生在班级生活中不断地受到自我激励和对比激励,

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