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主谓一致(教案)
主谓一致(教案)
中考考点-------主谓一致教学设计
1: 中考名题体验
________ . .
. . . .
2.______ ?
. . . .
3.—, ? —’ , .
. . . . 2:语法探究
一、主谓一致
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
语法一致
即主语是单数形式,谓语动词用单数;主语是复数形式,谓语动词用复数。具体用法如下:
1.谓语动词用单数的情况
单数名词或代词作主语时:
: .那位年轻人来自山东。
动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时:
: , .人非圣贤,孰能无过。 .眼见为实。
1
. 伤害我们最深的对我们教育最深。
由以及, , , 等构成复合不定代词作主语时; .世界上没有任何东西可以代替坚持。
2.谓语动词用复数的情况
复数名词或代词作主语时
: .他们是兄弟。
.蔬菜对你身体有好处。
由 或……连接的并列成分作主语时
.露西和莉莉是双胞胎。
以两个部分组成的物体名词如:,,,作主语时,谓语动词常用复数。如果其前带有单位词,则由单位词的单、复数形式决定动词的单复数形式。 :’ .吉姆的裤子是黑白色的。 ’ .一把剪刀不够。
.桌上有两副眼镜。
3.特殊情况
当主语后面跟有由 , , , , , x, , , , 等引导的词组时,随后的动词形式依前面的主语的单复数而定。
, , .比尔和他的 2
妹妹都在事故中受伤了。
二)意义一致
意义一致即是谓语的单复数形式起决于主语的单复数意义,而非起决于主语的单复数形式。
集体名词如,,,,等当整体看待时,谓语动词用单数形式;集体名词当组成集体的的各个成员看待时,谓语动词用复数形式。教学反思
主谓一致
?教学反思
主谓一致
?33 ??首页
daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior f
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