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山花如绣颊江火似流萤讲述
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! 山花如绣颊 江火似流萤!
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———#$$% 年高考作文回望暨来年走向预测
#$$% 年高考尘埃落定,细研全国! 个省市自主命题,我们发现!’ 套试卷,风格各异,命题明显呈
现多元化格局。独立高考洲头,“山花如绣颊,江火似流萤”。拨开高考作文的迷雾,你会发现,六道风
景,秀色可餐,六种格局,模式堪参。
一、#$$% 年高考作文命题规律
!( 关系话题,超级女声
!’ 套试卷中,我们惊奇地发现,只有全国的三套试卷,仍一如既往地沿续了前几年的命题思想:以
材料为载体,以关系型话题为形式,渗透了辩证法一分为二、联系的、全面的、发展的哲学思想。如全
国卷 的“出人意料和情理之中”、全国卷 的“位置和价值”、全国卷 的“忘记和铭记”。
! #
# ( 词语话题,涛声依旧
相比较而言,话题作文中的词语话题,更多地被各省市单独命题所接受,!’ 套试卷中竟有’ 套试
题采用这一命题形式。如江西卷以“脸”为话题,广东卷以“纪念”为话题,山东卷以“双赢的智慧”为
话题,江苏卷以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,浙江卷以“一枝一叶一世界”为话题,湖南卷以“跑的体验”
为话题。这样的话题,既提供了考生写作的广度,又暗合当代社会生活的热点,让考生有东西可写,有
话可说,有思想可以凸现。
)( 命题作文,雨后春笋
命题作文,本是多年来一直忌讳的命题方式,其原因是怕考生押题、抄袭。但这两年却有雨后春
笋之势,采用的省市越来越多。北京卷的说“安”,天津卷的“留给明天”,辽宁卷的“今年花胜去年
红”。这些题看上去都十分简单,细究起来却渗透了命题者的思想。如北京卷是在全国构建“和谐”这
一社会背景下,以说“安”为载体,凸现当前社会热点。这样的话题,考生有话可说,“安”可构成许多
词组:安全、安定、安稳、安康、安泰、安居、安乐……,“安”字很好地融入了我们的社会和生活。
天津的“留给明天”,题目好极了。因为“留”宾语的缺失,题目的背后含义一下子给了考生巨大
的想像空间。到底留什么给明天,却因人而异。
辽宁卷的“今年花胜去年红”是在看似老俗的题目之下一个最富有诗意和寓意的作文命题,实际
上提示考生抒写一种生活的态度:积极乐观、蓬勃向上。
( 材料作文,重回娘家
材料作文,是在一度走响的话题作文之前,被广泛采用的一种命题作文形式。
经历若干年的检测之后,人们又重新审视并采用了这一命题形式,可以这样说,在今年众多的作
文题中上海卷以材料形式命出的材料作文是最为看好,最值得推崇的。
这一试题最贴近学生生活,与学生达到了零距离。看武侠小说、唱流行歌曲,钟爱卡通、音像制
品、韩剧……,每个走过中学时代的人都曾有过类似的经历。每种文化的流行都与这种受众的成长背
景有很大关系,什么样的人喜欢这样的文化?而这样的文化又对中学生有什么样的影响?这是一个
很有意思、也很值得向深处挖掘的话题。
而湖北卷作文中的文字材料则似乎在告诉考生:一方面要深入生活,才能有所感悟;另一方面又
要跳出生活,从更高位置观摩,才能得到更多雅趣。
— ! —
# $ 大小文题,一枝独秀
作文题一大一小,过去也曾考过,其优势是:把语文考试中分量不缺的% 分分化成两个考查点,
可以更公正、全面地反映考生的真实写作水平。其不足是:加重考生心理负担,加大阅卷难度。
重庆卷就以“筷子”为小作文题,写说明文,以“自嘲”为大题写诗歌以外的其它文体。“筷子”看
上去是个普通不过的说明文命题,但也可能体现不公正的一面,如有幸生在产筷之乡,从小耳濡目染,
就可能脱颖而出。“自嘲”,在这人人倡导“我是最优秀”的精英意识时代,很多人缺少对自己缺点的
真正认识。
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