__线段的比较选读.ppt

A B C D 小狗、小猫为什么都选择直的路？ 如图，从甲地到乙地有三条路，为节省时间，应选择第 条路。为什么？ 甲地 乙 （1） （3） （2） ⑵ 能否再建一条更短的路? 理由：第（2）条路是（直的）一条线段 A B 在所有连结两点的线中，线段最短。简单地说， 两点之间线段最短。 线段的性质： 实践出真知 大家看图，如果量一量车站与码头相距多远，是怎样量的？如果从你家到学校走了三公里，能否认为学校与你家的距离为3公里？ 两点之间线段的长度， 叫做这两点之间的距离。 码头 车站 距离的含义是线段的长度。 注意 ? 想一想 下列说法正确的是(　　) A.过A、B两点的直线长是A、B两点间的距离 B.线段AB就是A、B两点间的距离 C.乘火车从杭州到上海要走210千米，这就是说 　杭州站与上海站间的距离为210千米 D. 连结A、B两点的所有线中，其中最短的线的长度 　就是A、B两点间的距离 D 4.3线段的长短比较 还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗? 请说出你的想法 (1) 怎样比较两个同学的高矮? 叠合法 度量法 直接观察 问题1: 如何比较下面两条线段的长短? ● ● A B ● ● C D ● ● A B 4.5 ● ● C D 1 3 2 8 7 4 9 6 5 0 10 3.3 方法1:度量法(用刻度尺测量) 1 3 2 8 7 4 9 6 5 0 10 ∴ AB＞CD A B D C （1）如果点B在线段CD上， 则ABCD A B D C （2）如果点B在线段CD的延长线上， 则ABCD （3）如果点B与点D重合， 则AB=CD A B C D 叠合法 注意：起点对齐，看终点。 比较线段长短的两种方法 1、度量法——从“数值”的角度比较2、叠合法——从“形”的角度比较 起点对齐，看终点 观察下图中的几条线段，估计一下，哪一条最长，哪一条最短？ a d c b 问题2：如何画线段 如图，已知线段MN你能用直尺和圆规准确地画一条与MN相等的线段吗？ M N 1 3 2 8 7 4 9 6 5 0 10 1 3 2 8 7 4 9 6 5 0 10 方法1:用刻度尺画 M N M N 1 3 2 8 7 4 9 6 5 0 10 1 3 2 8 7 4 9 6 5 0 10 M N 方法2:用圆规截取 ● ● M N 3、已知线段AB=6cm，在直线上画BC，使BC=3cm,求线段AC的长。 分析：此题没有说明C点的位置因此有两种可能：如图所示： (1)在线段AB的延长线上画BC； (2)在线段AB上画BC。 A B C A C B 5、如图，AB=CD，则AC与BD的大小关系是（ ） A、ACBD B、ACBD C、AC=BD D、不能确定 A B C D 6、已知AB=6cm，AD=4cm，BC=5cm，则CD= 。 A C D B 7、已知线段a，做线段AB，使得AB的长度等于2a 例题２：按图填空 ● ● ● ● ● A C E D B 1、AB=( )+( )+( )+( ) 2、AE=（ ）-（ ）-（ ） 3、AC+CD=（ ）- BD 4、CE+EB-ED=（ ）+（ ） 5、AE+( )=( )- DB=AC+( )=AD AC CE DB DB AB ED DB AB CE ED AB CD ED 问题3： （1）已知点C在线段AB上，且AC=2cm，BC=2cm，试判断线段AC与BC的大小关系？点C为线段AB的什么点？ 归纳： 1、线段的中点：把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点。 2、几何表示法： ● ● ● A C B 或 AB=2AC=2CB B C A D 线段AC的中点 B C A 定义： 线段上的一个点把一条线段分成两条相等线段，我们把这个点叫做这条线段的中点. 数量关系: AB + BC=AC AB = BC= AC 1 2 你知道什么是线段的中点吗？ 如上图,若AB=2cm, 则线段AC= cm, 线段BC= cm 4 2 AC=2AB=2BC 随堂练习 2、如图，下列说法 ，不能判断点C是线段AB的中点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C