青岛版一年级下册数学两位数减一位数退位减法.ppt

两位数减一位数退位减法 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 学习目标： 1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。 2、经历探索两位数减一位数退位减法计 算方法的过程。 3、感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 一年级展出9幅 根据这些信息，你能提出什么问题吗？ 二年级展出30幅 三年级展出38 二年级来了8人。 三年级来了24人。 二、你说我讲 二年级比一年级多展出多少幅画？ 破十 减十 继续 30 - 9 = （幅） □ 10 - 9 = 1 20 + 1 = 21 21 二、你说我讲 返回 二年级比一年级多展出多少幅画？ 30 - 9 = （幅） □ 20 + 1 = 21 30 - 10 = 20 二、你说我讲 返回 二年级比一年级多展出多少幅画？ 30 - 9 = （幅） □ 21 20-6= 60-5= 40-7= 60-6= 14 55 54 33 试一试 30-7= 45-5= 58-8= 50-2= 23 40 50 48 二、你说我讲 二年级比三年级少来了多少人？ 14-8 10-8 24-10 继续 24 - 8 = （人） □ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 一年级展出9幅 根据这些信息，你能提出什么问题吗？ 二年级展出30幅 三年级展出38 二年级来了8人。 三年级来了24人。 二、你说我讲 二年级比三年级少来了多少人？ 14-8 10-8 24-10 继续 24 - 8 = （人） □ 24 - 8 = （人） □ 14 - 8 = 6 10 + 6 = 16 16 二、你说我讲 二年级比三年级少来多少人？ 返回 10 - 8 = 2 14 + 2 = 16 二、你说我讲 二年级比三年级少来多少人？ 返回 24 - 8 = （人） □ 16 58-9= 44-7= 36-8= 27-9= 37 18 49 28 试一试 一、自主练习 1.拿小棒游戏。 拿走5根， 还剩几捆几根？ 拿走9根， 还剩几捆几根？ 你是怎么拿的？ 2.哪片叶子生病了？ 48-6= 52-9= 3 2 4 5 3 4 想一想：个位够减和不够减，在计算时有什么区别呢？ 3.蜜蜂回家。 57 48 60-3 3+45 56-8 37+20 68-9 88-40 达标检测： 《导训》46页。第一题。 ＝ （米） ＝ （米） （3）你还能解决哪些问题？ （1） 经过玉米地去 家一共要走多少米？ （2） 家到萝卜地比 家到萝卜地远多少米？ 33 60 91 + 52 9 43 - 4.解决实际问题 。 三、自主练习 备用 备用 备用 备用 备用 备用