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                儿童节主持词汇总
                     儿童节主持词汇总
    弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
    我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
    奶奶说,六月是孩子们的节日,
    爷爷说,六月里充满了欢声笑语
    爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
    老师说,六月的阳光灿烂无比
    我们说,六月是我们茁壮成长的季节
    今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
    共同拥抱美丽的六月
    “快乐童心,畅想六一”儿童节现在开始
    首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
    从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
    早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
    今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
    让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
    下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
    对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
    我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
    下面我们就请老队员为他们带红领巾。
    请大队长带领新队员宣誓。
    下面请大队辅导员讲话。
    入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。
    我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
    的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
    因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
    他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
    首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
    请校领导为“三好学生”颁奖。
    下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
    请获奖同学上台领奖。
    接下来请学生代表讲话。
    童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
    童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
    童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
    童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
    请欣赏合唱:《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
    诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
    从全国着名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
    我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
    所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
    首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:〈〈快乐的节日〉〉
    五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级
    温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级
    中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
    同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
    主持词结束语:
    六月是童年的摇篮,是童年的故乡
    六月有童年的沃土,有童年的太阳
    在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
    我们将会用智慧与热情的种子,
    用稚嫩的双手和五彩的画笔
    共同描绘建国小学美丽的明天。
    甲:尊敬的各位领导、各位来宾
    乙:亲爱的老师们、同学们!
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳
    乙:迎来六月的时光
    甲:我们的心像怒放的花朵
    乙:荡起一片欢乐的海洋!
    甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
    甲:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了六一儿童节!
    乙: 幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上,
    甲:未来的希望,激荡在每一位家长的心中。
    乙 让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童
    合:“六一”儿童节快乐!
    甲:同时让我们满怀感激之情地
    乙:对默默奉献的幼教工作者说一声——
    合:辛勤的老师! 谢谢你们!
    
                
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