《圆的复习》课案.pptx

《圆》的复习课;一、知识结构框图;二．知识点;二．知识点;（二） .垂径定理及推论 1．垂径定理： 垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． 2.垂径定理的推论： ①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； ②弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； ③平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧． ;常用基本图形： ;2.（2016年通州一模）如图，在5×5正方形网格中，一条圆弧经过A，B，C三点，已知点A的坐标是（-2，3），点C的坐标是（1，2），那么这条圆弧所在圆的圆心坐标是（ ） A．（0，0） B．（-1，1） C．（-1，0） D．（-1，-1） ;（三）．圆心角、弧、弦之间相等关系的定理、圆周角定理及推论 1．弧、弦、圆心角关系定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 2．推论：在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦也相等．在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧也相等． 即：同圆或等圆中，两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，它们所对应的其余各组量也相等． 3．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．;5．圆周角定理推论1：在同圆或等圆中，如果两个圆周角相等，它们所对的弧一定相等． 6．圆周角定理推论2： 半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径． 7．圆周角定理推论3：如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形． 8．圆内接四边形的性质：圆内接四边形的对角互补，外角等于内对角。 ;常用基本图形： ;补充练习：;（四）．点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系（切线的判定定理、性质定理、切线长定理） 1．设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d， 点P在圆外 dr；点P在圆上 d=r；点P在圆内 dr 2．经过三角形的三个顶点可以做一个圆,并且只能画一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆． 外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做这个三角形的外心． 三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点，它到三角形三个顶点的距离相等. 3．设⊙O的半径为r，圆心到直线L的距离为d，则? （1）直线L和⊙O相交 d＜r， （2）直线L和⊙O相切 d＝r， （3）直线L和⊙O相离 d＞r，;（四）．点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系（切线的判定定理、性质定理、切线长定理） 4．切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 5．切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径. 6．切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 7．内切圆：与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆. 内心：内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，叫做三角形的内心. ;常用基本图形： ;补充练习：;2. （2016年门头沟一模）如图，AB为⊙O的直径，⊙O过AC中点D，DE为⊙O的切线． （1）求证：DE⊥BC； （2）如果DE=2，tanC=0.5 ，求⊙O的直径． ;（五）正多边形和圆 1、多边形的中心：一个正多边形的外接圆的圆心． 2、正多边形的半径：外接圆的半径． 3、正多边形的中心角：正多边形每一边所对的???心角． 4、正多边形的边心距：中心到正多边形的一边的距离． 常用基本图形： ; 补充练习： 正六边形的边长a，半径R，边心距r的比a∶R∶r=_______． ; 补充练习： 2. （2016年西城一模）已知⊙O，如图所示． （1）求作⊙O的内接正方形（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）； （2）若⊙O的半径为4，则它的内接正方形的边长为_______________． ;3.已知：扇形的圆心角为120°，半径为6，求扇形的弧长 ? ? 4.已知：扇形的圆心角为150°，半径为6，求扇形的面积 5．圆锥的底面半径为3，母线长为5，求圆锥的侧面积 ? ?;? ? 6．一个扇形如图，半径为20cm，圆心角为108°，用它做成一个圆锥的侧面，求圆锥底面半径和圆锥的高． ;（七）与圆有关的作图;;;5.尺规作图：做出图中三角形的内切圆.