鄂教版11.声音产生剖析.ppt

人发声时喉头的感觉 *请同学们用手摸着喉头部分，然后跟我一起发出：啊....啊.......啊..... 刻度尺发声实验 刻度尺的三分之二伸出桌边，一手将其 三 分之一 压紧在桌边上，另一手拨动伸出端。 鼓动纸屑实验 * 将豆子放在鼓面上，敲击鼓面 音叉的实验 *敲打音叉，听听声音 *将音叉敲响再放入水中，看到了什么？ 思考、讨论问题 （1）以上实验中，发声的物体相同吗？发出的声音相同吗？ 青蛙 课堂练习 ⒈声音是由物体 产生的； 停止发声停止。 2.在鼓面上撒一些小豆子，敲一下鼓面.在听到鼓声的 同时会观察到小豆子在______，这一现象可以说明正在发声的物体在 用手按住鼓面，______停止，鼓声消失. * * 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音………… 下面我们来猜猜看，它们分别是什么声音？ 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音………… 下面我们来猜猜看，它们分别是什么声音？ 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音………… 下面我们来猜猜看，它们分别是什么声音？ 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…………