【阿房宫赋】.docVIP

《阿房宫赋》学案 一、学习目标 1、2、3、阅读短文，完成1—18题。 ????????????????????????????????岳飞 飞事亲王孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之，飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太联？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！” 师每休舍，课将士注坡眺壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。官号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”卒有话，亲为调药。诸将远戌，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严，阙一不可。” 每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” 1、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（?????） ??A?吴玠素服飞????素：一向。 ??B?饰名姝遗之????遗：赠送。 ??C?猝遇敌不动????猝：突然。 ??D?立斩以徇??????徇：使……顺从。 、对下列句中加以词语的解释，不正确的一项是（?????） ??????A?飞事亲至孝（侍奉亲人） ??B?师每休舍（驻扎下来休整） ??C?有颁犒，均给军吏（皇帝颁发给军队的赏赐） ??D?恂恂如儒生（恭顺有礼的样子） 、对下列短句的意思，理解不正确的一项是（?????） ??A?宁大将安乐时耶——难道大将能有安逸享乐的时候吗？ ??B?课将士注坡跳壕——考查将士骑马从斜坡上急驰而下跨越壕沟的能力。 ??C?死事者，哭之而育其孤——有死亡的事，哭祭死者并抚育他们的遗孤。 ??D?飞何功之有——我有什么功劳！ 、下列句子不属于岳飞说的“仁，信，智，勇，严”的一项是（????） ??A?军号“冻死不拆司，饿死不掳掠。” ??B?诸将远戌，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。 ??C?有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。 ??D?每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！” 、把画线文字翻译成现代汉语。 1、给加点的字注音 ē shǔ wù lí màn qūn wō jì yìng qiáng niǎn huán piāo chēng lǐyǐ zīzhū chuán yǔ sù jiàn cēncī ōuyā yǎo jiāo 2、重点词语解释 （1）萦绕；（2）曲折的样子；（3）随着，依着；（4）乱纷纷的样子；（5）掠夺，强取；（6）支撑；（7）奢华，想念；（8）假使，爱护；（9）能够；（10）雨后初晴；（11）相同；（12）深远；（13）忽然 3、词类活用 （1）数词做动词，统一；（2）方为名词做状语，向北，向西； （3）名词做状语，一天天地；（4）名词作状语，乘车； （5）名词作动词，唱歌，演奏；（6）把…当做铁锅，把…当做石头（9）把…当做土块，把…当做沙砾（7）名词作动词，放了一把火，成为焦土；（8）名词作动词，灭族，灭亡；（9）为动用法，为…哀叹；意动用法，以…为鉴 （10）名词做状语，向远处；（11）动词作名词，收藏的金玉珠宝，经营的东西 4、古今异义（只解释了文中的意思） （1）延伸（2）各种建筑都与中心建筑勾连，相邻的屋角相互对峙，好像兵戈相斗。（3）天气（4）像明亮的星星一样闪亮（5）可惜 5、一词多义 取：（1）掠夺，夺取（2）掠夺，夺取（3）提取（4）夺取，攻下（5）通“娶”（6）着（7）采用，选取（8）拿，与“舍”相对 族：（1）族灭，灭亡（2）家族（3）类（4）筋骨交错聚结处（5）众，一般的 毕：（1）灭亡（2）尽力，竭力（3）结束（4）全（5）结束（6）终究 幸：（1）宠爱，宠幸（2）宠爱，宠幸（3）幸亏（4）希望（5）宠幸（6）幸而，幸亏 举：（1）被攻占（2）尽，完（3）举起（4）成功（5）推举（6）举行，发动（7）全，整个（8）举止 流：（1）河流（2）淌（3）水流，河流（4）流放（5）淌 6、特殊句式 （1）被动句（2）判断句（3）状语后置 （二）课文初探：用课文语句回答下列问题： （1）“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出” 　（2）“朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。” （3）“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。” 　（