骄子之路2017届高三历史二轮复习模块二近代工业文明下的东西方世界6近代工业文明的发展与成熟课件.ppt

2．(2016·浙江卷)20世纪初，英国首相阿斯奎斯说：“我们现在有一个牢固确立了两百年的传统，即归根到底，王位的占有者接受其大臣的建议并据此行事。”这一传统的确立，使一个以小农业和手工业生产为主的国家变成了一个典型的资本主义国家，成为欧洲各国效仿的对象。各国效仿的理由是(　　) A．英国经济上的成就得益于其制度设计 B．殖民主义深刻影响了英国“世界工厂”的地位 C．英国“光荣革命”宣告了欧洲新社会政治制度的诞生 D．英国启蒙思想奠定了资产阶级民主主义政治的理论基础 解析：材料中“王权接受大臣的建议并行事”，说明王权受到大臣的制衡，结合所学即君主立宪，国王统而不治。正是这种政治传统使英国变为典型资本主义国家，是讲政治制度保障问题。B、D两项分别从经济、思想角度表述，与主题不符。C项虽然涉及政治领域，但与材料政治传统不能契合。 答案：A 3．(2015·江苏卷)依据1871年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是(　　) A．帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权 B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表 C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相 D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生 解析：从基础知识出发可知，德意志资产阶级代议制属于二元制君主立宪制，立宪和专制相结合，“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”体现了资产阶级代议制的特征，故D项正确；A项主要涉及立法权行使问题；B项没有涉及代议制；C项体现的是专制。 答案：D 4．(2015·北京卷)1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。结合所学判断，该指令(　　) A．试图阻止西方科技的传播 B．表明忠孝精神已在日本瓦解 C．旨在强化日本社会的等级制度 D．旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 解析：材料信息“宣传忠孝精神”“与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育”等表明，该指令旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民，故D项正确。 答案：D 1．(2016·全国卷Ⅲ)下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来(　　) A．传统美术流派相继被淘汰 B．理性思维的不断深化 考向3|近代科技文艺 C．批判精神备受重视的趋势 D．美术流派演变的历程 解析：结合所学知识，四幅画派依次属于古典主义、现实主义、印象主义、现代主义，正好展示了西方美术近代以来的发展历程，D正确。 答案：D 2．(2015·福建卷)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是(　　) A．进化论　　　　　　 B．万有引力定律 C．量子论 D．相对论 解析：由题干信息“宇宙的性质及其力量”可排除A项；16、17世纪以前的欧洲处在封建神学的桎梏之下，人们认为宇宙及其力量均由神来操控，牛顿的万有引力定律对宇宙的性质及其力量作出了“革命”性描述，据此推断B项正确；量子论是针对微观世界而非宏观的宇宙，C项错误；相对论出现于20世纪初，D项与题干时间不符。 答案：B 3．(2015·福建卷)列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是(　　) A．农民运动的引领者 B．资产阶级革命的倡导者 C．批判现实主义作家 D．伟大的无产阶级文学家 解析：本题考查19世纪以来的世界文学成就，意在考查考生获取和解读有效信息的能力。A、B两项从材料中无法得出，错误；由“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”可知C项正确；材料无法体现列夫·托尔斯泰的阶级属性，D项错误。 答案：C 选考链接 专题拓展 实现教材整合 [选修一　历史上重大改革回眸] 日本明治维新 俄国农 奴制改 革 [选修四　中外历史人物评说] 20世纪的科学伟人爱因斯坦　　　　　　　　　　　　　 科学社会主义奠基人马克思和无产阶级革命导师恩格斯 当堂检测 双基验收 模拟仿真演练 1．(2016·信阳联考)下表反映了英国部分年份经济主要部门的收入变化(单位：万英镑)，这一变化带来的影响是(　　) A.工业革命完成，阶级矛盾趋于缓和 B．地主阶级消亡，王权开始受到削弱 　　部门 年份　　 农林渔 牧业 工矿建 筑业 商业运 输业 地产房 租业 1801 7 550 5 430 4 050 1 220 1831 7 950 11 710 5 900 2 200 C．资产阶级壮大，责任内阁制度出现 D．社会结构变动，议会改革势在必行 解析：