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高中政治(人教版必修三)配套课件:第二单元文化传承与创新第五课学案2要点
学案2 文化创新的途径;;①通过自主学习,识记文化创新的根本途径及基本途径。
②通过自主学习,知道“推陈出新、革故鼎新”是文化创新的重要途径;理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合对文化发展和创新的作用。
③通过合作探究,树立正确对待传统文化与外来文化的态度,增强创新意识。;;;;;;;;;;;《中国好声音——The Voice of China》,是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目,源于荷兰节目《The Voice of Holand》。《中国好声音》开播不到两个月,其收视率就达到“秒杀”同行的地步。究其原因主要有:首先,它以新闻的视角和公益的诉求,以温暖励志的人文情怀鼓励人们通过艰苦努力改变自己的命运。其次,它引进荷兰《The Voice of Holand》的电视节目制作版权,并加以本土化改造。再次,它的选手大多来自普通百姓,他们的人生经历让节目具有草根色彩,更能引起百姓共鸣。;;;核心归纳;;;解析 要从材料中的关键词中寻找信息点,可以从文化的反作用(或者民族精神的作用)、文化创新等角度回答。
答案 文化与经济相互影响,文化反作用于经济,工匠精神作为民族精神的体现,是助推制造业发展的精神动力。树立高度的文化自觉与文化自信,践行社会主义核心价值观,要弘扬工匠精神,担当历史责任。文化创新必须立足社会实践,继承传统,推陈出新,既要秉承传统工匠精神,又要发扬改革创新的时代精神。;近代以来,对待中国传统文化人们存在三种截然不同的态度:一种是文化虚无主义。他们认为,以儒家文化为核心的中国传统文化,无法适应现代社会和商品经济的发展,必须全盘否定。只有彻底摆脱了传统文化的羁绊,我们才能走向新生。另一种是文化复古主义。他们认为近代中国的衰败,是由于传统文化精神的衰落。只要复兴中国传统的儒家文明,中华民族就可以强盛起来。第三种态度认为,任何一个民族的传统文化都是一个民族世代累积、相对稳定的群体经验的总结,虽然其中存在着过时的、保守的东西,但是其中的精华部分,则凝结着一个民族的智慧和力量,往往可以穿越时空的界限,成为一个???族迎接新时代挑战的内在动力。;;;;;;解析 本题要求指出“守旧主义”和“封闭主义”的共同点,A项指出了二者的错误所在,但不是共同点,不选;
B项说法错误;
C项中“文化的多样性”与题意无关;
D项正确。
答案 D;;;;;解析 文化创新既是“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是“推陈出新、革故鼎新”,发展先进文化的过程;既是不同民族文化相互交流、融合的过程,又是借鉴、吸收人类优秀文化成果、发展民族文化的过程,①②符合题意;
③错在“同化”;
文化有精华也有糟粕,借鉴、吸收的是优秀文化成果,④说法错误。故选B项。
答案 B;;本课结束
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