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高中数学北师大版选修2-1练习课件：2.1从平面向量到空间向量要点
§1 从平面向量到空间向量 第二章 空间向量与立体几何 课时作业10 从平面向量到空间向量 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 [目标导航] 1.了解空间向量的概念，通过类比平面向量的学习过程，了解空间向量的研究内容和方法，理解直线的方向向量与平面的法向量． 2.在平面向量的学习基础上，经历向量及其运算由平面向空间的推广，体会空间向量与平面向量的区别与联系．体会向量及其运算由平面向空间推广的过程． 课堂对点训练 1. 以下四个命题： ①若两个向量平行且模相等，则这两个向量相等； ②向量的模是一个正实数； ③若两个向量相等，则这两个向量平行； ④两个向量可以比较大小． 其中正确的个数为 ( ) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 知识点一 空间向量的基本概念 解析：单位向量长度相等，平行包括方向相同和相反，故①不对．零向量的模是0，故②不对．相等的向量必平行，平行的向量不一定相等，故③正确．向量不能比较大小，故④错误． 答案：B 知识点二 空间向量的夹角 解析：(1)两个向量的方向相反． (2)因为直线AB⊥CD，所以所求夹角为90°. 答案：(1)180° (2)90° 知识点三 方向向量与法向量 温馨提示：请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练
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