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高中新课改通用技术(苏教版·必修二)1.2稳固结构的探析教学课件要点
地震 拔河 绳子的强度 结构强度与什么因素有关? 探究一:宽度厚度相同的纸条与钢条的抗弯或抗扭强度一样吗? 结论1: 结构的强度与材料有关。 探究二 不同截面形状的构件做成的梁的抗弯强度 采用不同连接方式的构架的抗压强度 探究活动 探究三 结构形状 各种形状的横截面构件,所承受力的程度是不一样的。 三角形是框架结构最基本的形状之一,结实、稳定、材料最少。在四边形、六边形构件中,加上三角形支撑件,就可大大增加构件的牢固程度。 * 结构的稳定性。 影响结构稳定性的主要因素。 思考:同样在台风的破坏下,为什么有一些树、房子或广告牌等被刮倒,而其它的却稳如泰山一点都不受台风影响呢? 结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。 一、什么是结构的稳定性? 在建筑中必须考虑到结构的稳定性。 在日常生活设计产品时也要考虑到结构的稳定性。 2009年6月27日早晨5时30分左右,上海市闵行区一在建13层住宅楼整体倒塌,造成一名民工死亡。所幸此楼尚未竣工交付使用,未酿成更大的居民伤亡事故。 马上行动:如下三种静态结构图,分析它们受到的外力有哪些?不稳定的主要原因是什么?并填入下表。 三、静态结构稳定性分析 马上行动2: 结 构 受到的外力 不稳定的主要原因 广告牌 落地灯 水 桶 重力、风力 重心偏高、风过大 重力、推力 底座不够重,支承面不够大,重心偏高 重力、推力 支承面较小,重心偏高 结构底面的范围内。 二、结构稳定的条件: 支撑面 重心所在点的垂线落在 【探究试验1】在一块薄木板上,有A、B、C三个矿泉水瓶子,A瓶中装满水,B瓶中有半瓶水,C是空瓶,请均匀用力,慢慢抬起木板的一端,看看哪个瓶子最后倒下?再换瓶子位置重做结果又是怎样? A C B 下面,我们一起通过试验来探究影响结构稳定性的主要有那些因素? 2. 影响结构稳定性的主要因素 结论1:结构重心的位置高低影响结构稳定性:重心越低,稳定性越好;重心越高,稳定性越差。 【探究试验1】问题 问题1:试验1中那个瓶子先倒,那个后倒?换位置后结果是不是一样?为什么呢? 问题3:同学们能否举出生活中的案例,来印证这一结论。 问题2:你能从试验1中总结出结构的稳定性与那个因素有关呢?你的结论是什么? 问题4:人站立时稳定,身体倾斜到一定程度的时候会变的不稳定,为什么重心下降了,反而不稳定了呢? 结构重心的位置高低影响结构稳定性的结论成立是有条件的,条件是: 结构重心所在点的垂线是否落在结构底面的范围内,落在底面范围内就是稳定的,反之就会不稳定。 比萨斜塔“斜而不倒” 【探究试验2】 在上述试验1中,改为只用装满水的瓶子A和空瓶子C做试验,但给空瓶C套个底套,请均匀用力,慢慢抬起木板的一端,看看哪个瓶子先倒下?再换瓶子位置重做结果又是怎样? A C 底套 【探究试验2】问题 问题1:试验2中那个瓶子先倒,那个后倒?换位置后结果是不是一样?为什么会呢? 问题2:你能从试验2中总结出结构的稳定性与那个因素有关呢?你的结论是什么? 结论2:结构与地面接触所形成的支撑面的大小有关,支撑面积越大,结构越稳定。 注意:接触面与支撑面的区别 问题3:你是如何理解支撑面和接触面的呢?请你说说图1~3中那个椅子最稳定?对支撑面而言,说说在图1~3中那个最大那个最小? 图1 图2 图3 问题5:你能举例说明“结构的稳定性与地面接触所形成的支撑面的大小有关,支撑面积越大,结构越稳定”这个结论在现实生活中的运用。 问题4:请同学们试一试把课本直立在课桌上,你是如何才能使课本直立得更稳定呢?大概指出支撑面范围。 【探究试验3】 在老师用20个麻将子按不同的方式垒出同样高的三堵墙,请一位同学用手指推墙,看看那堵结构的墙最容易被推倒? A B C 【探究试验3】问题 问题1:用麻将子垒出的墙那堵最牢固,那堵墙最不牢固? 问题2:从试验3中能总结出结构的稳定性与那个因素有关呢?你的结论是什么? 结论3:结构的稳定性与结构的形状有关。 问题3:三角形和四边形那个结构最稳定? 你能说出生活中应用三角型稳定性的事例吗? 3. 结构稳定性的应用 例如在地震多发地区,人们将酒瓶之类的物体倒置在地上,利用这一不稳定的结构实现感知地震的功能。 一方面人们利用稳定的结构抵抗外力、承受负载。 另一方面人们又利用不稳定的结构实现某些功能。 4.小结 本节课你学到了什么? 通过本节学习,我们了解什么是结构的稳定性,掌握影响结构稳定性的主要因素有重心位置的高低,结构与地面接触形成的支撑面的大小,结构重心所在点
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